2019-2020年八年级下学期第二次月考物理试题(VII)

2019-2020年八年级下学期第二次月考物理试题(VII)

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1、2019-2020年八年级下学期第二次月考物理试题(VII)一选择题(每小题3分,共21分)1、在国际单位制中,压强的单位是A、牛顿B、帕斯卡C、焦耳D、瓦特2关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是()A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。C.物体排开水的体积越大受到的浮力越大D.物体的密度越大受到的浮力越小3、下列做法为了减小压强的是A.铁路钢轨铺在枕木上B.缝衣针做得很细C.注射器的针尖很尖D.菜刀的刀口很薄4、下列现象中,不属于利用大气压强的是A.自来水笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.活塞式抽水机抽水

2、D.高压锅煮饭5、第一个用实验的方法,准确测出大气压强数值的科学家是A.阿基米德    B.托里拆利    C.帕斯卡     D.伽利略6、冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是()A、原处站立不动B、立即改成单脚站立C、赶快向岸边跑D、就地伏下并向岸边爬行7.一物体轻放入盛满煤油的烧杯中,溢出重为0.2N的煤油,如果把这物体轻放入盛满水的烧杯中溢出的水重为(煤油的密度ρ=0.8×103kg/m3)()A.等于0.2N  B.大于0.2N  C.小于0.2N  D.不小于0.2N二、填空题(本题12空,每空2分,共

3、24分)8.减小压强的方法有,。9.小华同学测得保温瓶瓶胆最大深度为30cm,装满水后,水对瓶底的最大压强是________________Pa,若将水全部倒入脸盆中,则水对盆底的最大压强________________水对瓶胆底的最大压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(取g=10N/kg)10.一艘轮船从贵港驶往香港,当它从珠江口驶入大海时,它所受的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),排水深度______(选填“变深”、“变浅”或“不变”)。11.小华将一物体挂在弹簧测力计上,示数为9.8N,如将该物体全部浸没在某种液体中,称量时示数

4、为7.8N,此时该物体所受浮力是________N。若该物体放入此液体中,松手后,物体将________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。12.在气体和液体中,流速越大的位置压强越____,流速越小的地方压强越_______(均选填“大”或“小”),飞机的机翼就是根据这个原理制成的。13.参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较________(填“高”或“低”);若继续加热,则水的沸点________(选填“升高”“不变”或“降低”)。三、作图题(每小题5分,共10分)15.按题目要求作答:(2)如下图所

5、示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。16.有一小球漂浮在水面上,如图所示。作出小球所受的重力G和浮力F的示意图。四、实验探究与设计题(第28小题6分,第29小题10分,共16分)一、探究压力的作用效果与什么因素有关力的作用效果有两个:使物体发生形变和改变物体的运动状态。压力的作用效果是使物体发生形变。同一个物体形变越大,表明它受到的压力越大,根据形变程度来反映压力的作用效果是“转换法”。压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小都有关系。1小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图1甲、乙所示的实验。(1)实验能够得到的结论

6、是。(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。2下表是小明同学利用图2所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为________________。;(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①____________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来

7、的。②_______________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的。五、计算题(第1题12分,第2题17分,共29分)1、如图,放在桌子上的一杯水,总质量为12千克。杯子与桌面的接触面积为0.02平方米,杯底到水面高0.3米.(g取10N/Kg)求:(1)杯子对桌面的压强。(2)水对杯底的压强。2、一质量为2千克的木块静止在水面上,其密度为600千克/立方米。(g取10N/Kg)求:(1)木块受到的重力。(2)木块受到的浮力。(3)木块露出水面的体积。

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