2019-2020年八年级下学期期末考试语文试题(VII)

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1、2019-2020年八年级下学期期末考试语文试题(VII)一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点的字读音全部正确的一项（）（2分）　A.狩猎（shǒu）绯红（fēi）看风使舵（duò）颔首低眉(hàn)　B.不逊（xùn）繁衍（yǎn）随机应变（yìng）油光可鉴（jiàn）　C.诘责（jié）禁锢（gù）长吁短叹（yū）正襟危坐（jīn）　D.黝黑（yōu）污垢（hòu）合辙押韵（zhé）众目睽睽（kuí）2.下列词语中没有错别字的一项（）（2分）　A.缄默狼籍一视同仁引经据典B.迁徙胆怯精巧绝轮沧海桑田　C.滑翔牟取不容置疑拖泥带水D.憔悴挑剔相

2、形见拙莫衷一是3.下列加点成语使用错误的一项是（　　）（2分）A．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。B．在NBA最有价值球员评选中，库里鹤立鸡群，全票当选，将竞争对手远远甩在身后。C．愚公移山，精卫填海，别人看来不自量力的行为，却显示了中华民族征服自然的勇气。D．晒，顾名思义就是指展露在阳光下。我们也提倡晒晒，正所谓晒晒更健康嘛。4.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是(　)（2分）A．中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记•礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。B．她对

3、着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀？”C．中纪委监察部网站刊登了题为“高压惩腐无禁区无特区无盲区”的评论员文章，称国企将成为惩治腐败的重要“战场”。D．朋友问:“这条路谁能走通呢?”我干脆地回答:“我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去！”5.下列各句中，没有语病的一项是(　)（2分）A．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。B．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。C．不可否认，无论是

4、岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。【八年级语文试题共10页】第1页D．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。6.下面说法有错误的一项是(　)（2分）A．“靖节先生”“临川先生”“王右丞”分别是以人物的谥号、籍贯、官职命名的。B．“但愿人长久，千里共婵娟”，“婵娟”“玉兔”“素娥”“广寒宫”等都是月亮的别称。C．古时男子三十岁举行加冠仪式，表示已经成人。后人常用“加冠”表示年已三十。D．李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上”用的是吕尚（姜太公

5、）的典故。7．下面语段中划线短语与方框中短语“超越想象”结构相同的项是(　)（2分）超越想象的脑力精英，（A）流光溢彩的超炫舞台，令人咋舌的神奇道具，（B）充满动感的视觉特效……“让科学流行起来！”在同质化的选秀、亲子等节目让观众深感（C）审美疲劳之后，科学达人秀《最强大脑》吹来一股（D）清新的风。8．名著阅读。（5分）①“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这段话是《名人传》一书对的外貌描写。（1分）②结合对《名人传》的阅读，谈谈贝多芬一生中最大的痛苦是什

6、么，最大的幸福又是什么。（4分）9.默写（5分）①，草色遥看近却无。②明月楼高休独倚，，。③《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的一句话是：，。④《水调歌头•明月几时有》中表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：，　　，。⑤杜甫虽身处漏雨茅屋，却心忧天下寒士，发出了“，　　”的呼唤。10．综合性学习（6分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请写出两项。（结构、字数必须一致）（2分）活动一：活动二：②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义

7、，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（2分）③请将右图中的文字按现代书写规范用正楷抄写在田字格内。（2分）【八年级语文试题共10页】第2页二、阅读理解（40分）阅读下面文字，完成11—27题。（一）咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔！但恨处非位，怆恨②使心伤。【注】①商风：秋风。②怆恨（liàng）：悲伤11.诗中有一个词常作中国的代称，这个词是。（1分）12.诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰

8、”怎样的品性？（2分）13.这首诗整体上运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？（