2019版高一历史上学期第一次月考试题 (IV)

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1、2019版高一历史上学期第一次月考试题(IV)一、选择题(每小题2分共40小题共计80分)1、、观察下面这幅漫画,它具体反映了先秦时期的A.郡县制B.分封制C.君主专制D.宗法制2、清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。特别是许多台湾同胞,根据家谱记载道中国大陆原籍地认祖归宗,认识到自己是真正的中国人,而不是“台独”分子所说的“台湾人”。这种“认祖归宗”的情结源于古代的A.宗法制     B.分封制    C.世袭制     D.礼乐制3、从图一到图二的变化,最能反映出 一                 二 A.中央对地方的控制逐渐加强B.相权由削弱走向取消使皇权进

2、一步强化C.中央机构精减取得较大成就D.六部的设置是古代官制改革的重要成果4、唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于 A.增设机构,独立施政     B.分工明确,相互协调C.一职多官,互相牵制     D.简化机构,总揽于上5、中国古代专制皇权不断加强,中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是A汉武帝时建立“中朝”决策机构,废除了秦以来的“三公九卿”制 B唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行 C宋朝时设枢密院和三司,分割宰相的军权和财政权 D明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策6、在某校一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制

3、度的认识。某学生答题要点如下,你认为表述不准确的是A.分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制B.春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容7、高一某班四位同学分别撰写了关于中国古代政治制度方面的历史论文,其中论文标题明显错误的是A.《浅议商代的政治制度》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省六部制得历史影响》D.《试论清代丞相与军机大臣的权力制衡》8、明代内阁和清代军机处的共同之处是A.统领六部,处理各种政务B.参与决策,并

4、负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务9、下图是有关省份的汽车号牌图片,这些省份的简称源自西周分封制的是(  )10、从右图秦印封泥中能够获取的历史信息是秦朝①设立左右丞相制度 ②实行分封制 ③在中央建立三公九卿制度 ④廷尉由丞相直接任免A.①②B.①③④C.①③D.③④11、第六次全国人口普查汇总情况显示,出生人口性别男女比例为118∶100,性别比失调凸现,这说明重男轻女观念仍然存在,从历史角度看,这种观念形成的主要原因是A.宗法制B.科举制C.分封制D.郡县制12、我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的最

5、主要原因是A.交通的发展B.疆域的拓展C.经济文化交流的需要D.加强中央集权的需要13、《华阳国志·蜀志》载:“(秦)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。”据此判断,在秦统一六国的过程中(  )A.楚是第一个被灭掉的诸侯国B.黔中郡郡守由皇帝直接任命C.司马错是秦朝的第一任太尉D.秦统一前郡县制已得以施行14、西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度,史称“汉承秦制”。下列哪项制度不是对秦制的沿用A.皇帝制度B.三公九卿制度C.郡县制度D.刺史制度15、在位时期注意从身份低微的士人中破格用人,参与国家政治中枢的主要决策,形成“中朝”和“

6、外朝”的皇帝是A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖16、江苏有一显赫家族,世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜赠送的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括(  )A.早在汉朝,保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族B.文人在当时具有较高的社会地位C.当时的皇帝和官员都特别重视科举考试D.这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的17、唐宋削弱相权以加强皇权,其共同策略是(  )A.加强尚书省的权力,完善三省六部制B.众设宰相,分割相权C.以六部分割相权D.以中书省为最高行政机关,统领六部18、今天我们国家共划分为23个省

7、、5个自治区、4个直辖市,其中“省”作为地方行政单位应起源于(  )A.唐朝的三省六部制B.周朝的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制度19、《朱子语类》云:“唐制,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或有未当,则门下缴驳……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是(  )A.体现三省分权制B.完善中央监察机制C.减少行政决策失误D.分散相权加强皇权20、《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王……明代为:朱奉天运、富有万方……这样排序主要体

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