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时间:2019-11-15
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1、2019-2020年高考地理考点大揭秘自然地理考点21自然地理环境的整体性练习【考点命题规律分析】3年考情统计题型示例考点分析命题趋势3年14考,分值56分xx江苏,6,2分xx浙江,8、9,8分xx海南,21、23,20分1015北京,2,4分xx课标Ⅰ,7~9,12分xx广东,3,4分xx课标Ⅱ,8、9,8分xx天津,10,4分xx安徽,32、33,8分xx年—xx年全国各地高考试卷中直接考查整体性原理的不是很多,但是每套试卷都涉及整体性的运用等知识。该考点主要考查陆地环境的整体性规律及在现实中的应用,考查形式是以选择题和综合题并重,难度系数0.55左右根据对近5年来对这
2、个考点考查的统计来看,结合当今社会的环境问题和资源问题来考查,如森林的破坏、湖泊演化、草场破坏等某一要素的变化导致其他要素甚至整个环境状态的改变[考点分层透析]【典型例题1】(xx·湖南浏阳、醴陵、攸县三校联考)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成⑴~⑵)题。⑴松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用A.①B.②C.③D.④⑵能表示黄土高原千沟万壑地貌特征形成的箭头是A.⑤B.⑥C.⑦D.⑧【图形解读】【答案】1.⑴A⑵B【考点透析】地理环境各要素间的关系自然地理环境各组成要素并不是孤立存在的,这些要素之间相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,并通
3、过三大循环(水循环、生物循环、岩石圈物质循环)不断地进行着物质迁移和能量交换,推动地理环境整体发展变化。具体分析如下:水循环生物循环岩石圈物质循环环节蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流)呼吸作用、光合作用、分解作用冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩、变质、重熔再生物质循环简图能量太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流)太阳能化学能热能地球内部热能、太阳能、重力能意义①使水体不断更新,维持全球水的动态平衡;②缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾;③海陆间联系的主要纽带,不断塑造地表形态①促进自然界物质和化学元素的迁移运动,能量的流动、转化;
4、②联系自然地理环境中的有机界和无机界①形成了丰富的矿产资源;②改变了地表形态,塑造了各种自然景观;③实现了地区之间、圈层之间的物质交换、能量传输【典型例题2】(xx·江苏卷,6,2分)下图为安第斯山脉地理位置示意图。读图回答下题。下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是A.巴西高原煤炭资源丰富B.南美大陆地表径流主要流人大西洋C.南美大陆西部沿海形成大渔场D.巴西东南沿海有热带雨林气候分布【答案】2.B【考点透析】地理环境整体性的主要表现及意义1.地理环境整体性的主要表现(1)地理环境各要素与环境总体特征是协调一致的。地理环境的各要素作为整体的一部分发展变化着。以南方低山丘陵
5、为例:(2)地理环境各要素之间是相互制约的,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况的变化。以滥伐森林引起整个生态环境失调为例:(3)不同区域地理环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响到其他区域。以黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响为例:2.自然地理环境整体性特征对生产、生活的警示意义(1)警示从空间上看,自然地理环境的整体性是客观现实;从时间上看,自然地理环境处在不断的发展变化之中。因此人类在生产、生活活动中,必须考虑自然环境的整体性特征,否则会使环境因子发生一系列的异常,造成各种各样的灾害。如对沙尘暴的长期研究表明,正是由于农牧过渡地区盲目开垦草原,破坏了植被
6、,加上地表土层疏松和强劲的冬季风影响,导致我国西北、华北地区沙尘暴天气发生频率增加。(2)人类应采取的措施自然地理环境的整体性决定了在协调人类与自然环境之间的关系时,要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性规律,而且应预测受人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。因此,南水北调、西气东输、三峡水利枢纽等工程建设都要考虑对地理环境某一要素的影响导致的其他要素的变化,并作出综合评价。【典型例题3】海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的CO2浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵”作用。据此回答(1)~(2)题。(1)海
7、洋“生物泵”作用的影响可能是( )A.加快洋流流速B.缩小臭氧层空洞C.减轻酸雨污染D.缓解全球变暖(2)材料中体现的地理要素相互作用产生的新功能是( )①循环功能 ②转化功能 ③生产功能 ④平衡功能A.①B.②C.③D.④【答案】3.(1)D(2)D【考点透析】地理要素间相互作用产生新功能自然地理环境作为一个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具有各要素相互作用产生的一些新功能,如生产功能、平衡功能等。如下表:功能生产功能平衡功能概念 自然地理环境具有的合成有机物的能力 自然地理要素通过物质
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