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时间:2019-11-15
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1、2019-2020年高考地理考点大揭秘自然地理考点14高、低压系统与天气练习【考点命题规律分析】3年考情统计题型示例考点分析命题趋势3年13考,分值56分xx北京,9、10,8分xx天津,1、2,8分xx北京,4、5,8分xx四川,2,4分xx海南,4,5,6分xx北京,7,4分xx安徽,34⑴,10分xx天津,10、11,8分xx新课标文综卷没有直接考查这个考点,其他试卷考查该考查的频道很高,主要考查高压、低压系统及形成的天气,考查形式是选择题和综合题并重,难度系数为0.7左右根据对近5年来对这个考点考查的统计,该考点为必考内容,以区域图、等压线为
2、背景,考查反气旋及其对天气的影响,特别是对农业的影响,而气旋往往是以台风(或飓风)为背景来考查[考点分层透析]【典型例题】(xx·天津,1、2,8分)读xx年5月某日l2时海平面等压线分布图(图1,单位:百帕),回答下列问题。⑴此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是A.a B.b C.c D.d⑵此时最可能出现灾害性海浪的是A.黄海沿岸 B.台湾海峡 C.海南岛周围海域 D.菲律宾附近海域【图形解读】【答案】⑴A⑵D【考点透析】气旋(低压)和反气旋(高压)及差异项目气旋反气旋气压状况低气
3、压(中心气压低,四周气压高)高气压(中心气压高,四周气压低)水平气流与风向(北半球)示意图水平气流与风向(北半球)逆时针向中心辐合顺时针向四周辐散水平气流与风向(南半球)顺时针向中心辐合逆时针向四周辐散垂直剖面图过境前后气压变化曲线我国典型的天气夏秋之交我国东南沿海的台风天气夏季:长江流域的伏旱天气;秋季:我国北方秋高气爽的天气;冬季:我国北方干冷的天气【方法突破】气旋、反气旋中风向的判断1.用水平气压梯度力和地转偏向力判断。如右图所示,为北半球一气旋。先画出水平气压梯度力,再向右偏转45°,即为风向。东侧:东南风;西侧;西北风;南侧:西南风;北侧:
4、东北风。2.利用“左右手定则”巧定气旋、反气旋气流的运动(1)北半球气旋、反气旋用右手表示:(如图所示)右手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈顺时针方向流动。(2)南半球气旋、反气旋用左手表示:(如图所示)左手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈顺时针方向流动;大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈逆时针方向流动。[考点规律揭秘]锋面气旋的判读技巧近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动于温带地区,因而也
5、称温带气旋。1.锋面位置的判断锋面气旋的形成如下图所示:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如上面等压线图中AB和CD处。这是因为冷、暖气团在低压槽AB、CD处相遇辐合上升,形成了锋面;而高压向外延伸的高压脊处,由于气流辐散,不会形成锋面。2.锋面附近风向的判读:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向。如下图中的F、G处为偏北风,E、H处为偏南风。3.判读锋面性质及移动:上图中F、G点都在锋面的北侧,风从北方吹来,来自高纬度地区,而E、H正好相反,故F、G处气温比南面的E、H处气温低,确定F、G侧为冷气团,E、H侧为暖气团。根据图中E、F
6、、G、H各点的风向及冷暖气团的性质,可确定AB为冷锋,CD为暖锋;而且还可确定,锋面应随气流呈逆时针方向移动。4.判读天气特点:由上图中可知,气旋的前方为CD暖锋控制,故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随着连续性降水天气;气旋的后方为AB冷锋控制,故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气;E和H之间为暖气团控制,为晴朗天气。由于气流从四面八方流入气旋中心,中心气流被迫上升而凝云致雨,所以气旋过境时,云量增多,常出现阴雨天气,即气旋雨。一般气旋是气流辐合上升系统,气旋和锋面两天气系统结合在一起形成锋面气旋后,将辐合成更强烈的上升气流,天气
7、变化将更为剧烈,往往会产生云、雨甚至造成暴雨、雷雨、大风天气。【温馨提示】(1)在水平气压场中,锋面一般形成于低压中心(气旋)周围,而不会形成于高压中心(反气旋)周围,是因为低压中心周围气流是向中心辐合,冷、暖气团可以在低压槽线处长时间停留相遇,形成锋面。反气旋在地面不能形成锋面,是因为反气旋的水平气流呈逆时针(或顺时针)辐散,冷暖气团不能相遇,故不能形成锋面。(2)一般来说,无论北半球还是南半球,气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋,西侧的低压槽处形成冷锋,只不过南北半球冷锋和暖锋移动方向相反而已。5.锋面气旋图的绘制以北半球某地天气系统图的绘制为例,了
8、解会锋面气旋绘制的方法,能更好掌握锋面气旋的判读。(1)绘制等压线。绘制的方法是极值法,即先找出最低气压值(
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