2019-2020年高二语文第四单元教案示例三

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1、2019-2020年高二语文第四单元教案示例三一、三维目标1.准确把握作者的感情脉络2.体味文章的充满哲理的语言,辨证地看待生与死。3.了解葬词的特点及多种表达方式,进行哲理散文写作的启蒙二、切入点及解说“伟人们为自己建造了底座,未来负起安放雕像的责任。”由整体而细说,由情到理的逐层把握,进而提情思理。三、教学流程:(一)1、导语:我们生活中,时时有人离开,死亡。有的人的离开,烟消云散;有的人离开,却给后人塑立了一座丰碑。巴尔扎克就是后者。同是法国历史上伟大的作家、堪与巴尔扎克比肩,又是其老朋友的雨果,满怀深情的写下了这篇葬词,更留下一篇优美的哲理

2、散文。文中雨果用他的情感和思想为世人勾勒了巴尔扎克这座永恒塑像的轮廓,让我们来思考来品味。2、解题:广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。从这个意义上讲,葬词属于悼词范畴。葬词和悼词又都是在治丧仪式上的演讲稿,因此,它们又都是演讲词。3.知识补充:(1)、巴尔扎克(1799——1850)是19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔,总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮•葛朗台》、《高老头》。一百多年来,他的作品传遍了全世界,对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。

3、马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说家”、“现实主义大师”。(2)雨果(1802——1885)是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。代表作是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等长篇小说。(3)背景介绍巴尔扎克和雨果好似欧洲现实主义文学和浪漫主义文学两座并峙的高峰,他们生活在同一时代,同一城市,对文学的执着和共同拥有的崇高的声望,使两位文学大师交往甚密,成为朋友。1850年,巴尔扎克逝世,使全法国陷入悲痛之中,作为老朋友,雨果当然也是万分悲痛。他

4、痛悼一代伟人巴尔扎克的永不复生,为其在生命中的巨大创造而骄傲,同时他也思考人活着的意义、死后的荣辱等问题。8月20日,巴尔扎克葬礼在拉雪兹公墓举行,雨果在太阳西下时,面对来送葬的法国公众,发表这篇著名的演说。(二)整体感知。1、快速浏览课文,找出文章中能概括全文内容的一句话并简述自己的理解。(学生自主探索,老师适当点拨补充)[明确]“伟人们为自己简直建造了底座,未来负起安放雕塑的责任。”一句确切地表达了雨果对巴尔扎克一生的总结评价。按葬词的一般结构,其重点或表情或作结。从本文看,更侧重后者。这句话把对巴尔扎克的情感和评价结合在一起,作了高度概括。2

5、、思考整理:“伟人们”指谁?他们为自己建造了什么样的“底座”?安放的雕像是什么身份的伟人?作者用一种什么样的情感在仰视这座纪念碑?(可以用图形示意)[明确]“伟人们”在这里指的是巴尔扎克;他为自己建造的“底座”是一部“书”——即他给我们留下来的“崇高而又扎实的作品”。安放的雕像——巴尔扎克是一位作家、哲学家、思想家、诗人、天才。作者以一种崇敬的心情来仰视死者:“他的声名在作品的顶尖熠熠闪光”。作家思想家哲学家诗人天才[板书一]一部有生命的光亮的深刻的书一部了不起的书一部既是观察又是想象的书1、用悼词的基本思路理出本文的线索。[明确]基本思路:悼念—

6、—评价——讴歌2、全文带着哪些情感在表述?[明确]情感思路:悲壮——激越——景仰3、写悼词一类的文章,是否都得调子低沉、痛苦流涕?比较阅读后整理出结论。[明确]不一定。有的悼文确实写得哀婉凄恻,令人唏嘘流涕。这一类悼文主要是悼自己的亲人,对历史没有什么影响的人。例如袁枚的《祭妹文》,韩愈的《祭十二郎文》等。但要悼念一位伟大的,对历史的进程有一定或重大影响的人物,也可以用昂扬的调子震撼读者。例如恩格斯的《马克思墓前演说》就是典范之作,我们读完了它,对马克思无不肃然起敬。本文及郁达夫的《怀鲁迅》都属于这类悼词。(比较本文与恩格斯的《在马克思墓前的讲话》

7、异同)(二)品析:(学生根据前文拟出的线索,找出文中的总结评价语段来思考)1、从作者的评价中,你认识到的巴尔扎克是一个什么人?即“伟人们”的伟大体现在何处?[明确]作者对巴尔扎克的具体评价在第8段:雨果在句首对巴尔扎克的评价,是从巴尔扎克一生创作实践中概括出来的。后面是对巴尔扎克的盖棺论定——坟墓不是他死亡的标志,而是他的荣誉的宫殿,他不是一个沉入黑夜里的虚无,而是祖国天空中的一颗闪亮的明星。——这是对巴尔扎克给祖国人民做出的贡献的崇高评价。2、伟人们怎样为自己建造底座的?找出课文原句并加以解析。[明确]用作者的总结来说。即伟人巴尔扎克在继拿破仑之

8、后成为了一个更强有力的精神统治者;他用他所有的作品仅仅形成了一部书,一部有生命的光亮的深刻的书一部了不起的书,他题作”喜剧

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