音乐学专业（非师范）人才培养方案

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1、音乐学专业（非师范）人才培养方案专业代码：130202学科门类：艺术学—、培养目标木专业培养具有良好思想道德品质、扎实的咅乐学科的基木理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事音乐教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。二、培养规格与要求（一）培养规格本专业学生主耍学习音乐学科的基本理论、基木知识和基木技能，掌握音乐教育的基本理论与方法，具有良好的音乐素养及音乐实践与研究能力。（_）培养要求通过学习毕业生应获得以下儿方面的知识和能力：1、熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；2、了解音乐研究和音乐教育的理论前沿和发展动态；

2、3、掌握音乐学科的基本理论与知识，具有良好的人文素养和较高的音圧艺术鉴赏能力；4、掌胡在学訂专长的基础上综合应用各音乐门类的方法和技能；5、具有咅乐研究、咅乐教育、咅乐创作和咅乐管理的基木能力；6、具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。三、主干学科和核心课程（一）主T学科艺术学理论、咅乐与舞蹈学（二）核心课程（一般不超过10门）按不同专业方向，分别为声乐、钢琴、民族器斥、管弦乐器；指挥以及重唱、合唱或重奏合奏；乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音

3、乐、论文写作。四、主要性实践环节周周剧场、专业擂台、专业观摩、毕业演出、音乐会、社会实践演出五、修业年限标准学制：四年最长修业年限：八年六、授予学位艺术学学士七、教育教学活动时间安排表1.四年制本科教育教学活动时间安排表教育周数寒暑假合计专业实习与实践毕业设计(论文)学育s毕业就业教育一555•O2*94A二6115•n2*208三6115•n2*204四16.52*208五1652*204六6,52*208匕4.522*204H1丿212n18合995•1024145•2n54n94n注：冇特殊要求的专业口J根据具体悄况调整。八、课程

4、结构及学时、学分分配(-)各类课程学时数和学分数统计课程类别学分数学分比例学时数学时比例通识通修平台课程必修4325.3%68832%选修63.5%964%学科专业基础平台课程必修2615.3%48022%选修7.54.4%1286%专业模块课程必修19.511.5%38418%选修2414.1%38418%集中实践坏节素质拓展实践84.7%//专业实践3621.2%//合计170100%2160100%（-）实践性课程统计类另IJ学分学分比例学时周数实验课时20.529.1%652素质拓展实践811.3%/专业见习、实习实训3042.

5、6%/毕业设计（论文）68.5%专业技能训练68.5%24080合计70.5100%注：町根据专业具体情况调整增加。（三）各学期考试课程统计学期12345678考试课程（门）57796510（四）各学期周学时统计学期12345678周学时20312124151531九、课程设置及学时分配表（非师范用）通识通修平台课程类程别课学分学时种分"时各学考核类型备注授课验(践)一二三川73必修mH61S0s0D0DL±J16C12+000000DEHW48m□□□w□□□□Cm00D0D语英学大122464S4E0n0nHS30S000D0I-C

6、22uc0匸0HC♦n016C♦000D0D16C0nn00nE00C♦0nn0n0n作写学人aC00000000629叵卫DD口D选修自然科学类（任选一门）232C22-6学期选修6学分声乐艺术史232C2西洋歌剧赏析232C2舞蹈欣赏232C2电影音乐赏析232C2咅乐鉴赏232C2戏曲鉴赏232C2应修小计69642注：水学时不计入总学时统计；选修科H限选自然科学类一门，公共艺术类两门。学科专业基础平台课程课程类别必修学分7时X各判考核类型备注g火验瑕)一二三四n□mEEE4W4823S+23□261123S+2□21623S+2

7、U21623S+2<1□2a23S2□223S2□223S2n2a23S2□223S2□2S23S2□2a23S2□223S2U26025382•^1557722U选修2023C2□223C2□223C2□2a23C2U.5166C+1U法器配232C2□调复232C2U声和223C2□223C2U232C2□232C2□57.12016246□专业模块课程课程类别课程名称学分学时各环节学时分配各学期周学时分配i授课ifr验二三四12345678必修钢琴（一）11616S1钢琴（二）11616S1钢琴（三）11616SI钢琴（四）116

8、16S1钢琴伴奏（一）1.5321616S2钢琴伴奏（二）1.5321616S2钢琴伴奏（三）1.5321616S2合唱与指挥（一）2321616S2合唱与指挥（二）1.S321616S2合唱与指挥（三）1