高考通用技术《技术与设计1》复习指导教案4必修

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1、通用技术《技术与设计1》（必修）高考复习指导（专题四）专题四设计成果的展现与创新•、知识网络框架:1、常见材料的分类:三种。展现果创新设计的类型:原理创新.结构创新和外观创新。2、材料的性能可以分为：物理性能、化学性能、加工性能等。3、目前儿种常用的材料：木材、、三种。4、材料的选择原则：根据设计产品的需要、材料的特性、材料与人、材料与坏境的有机联系、产需性能、工艺性、安全性、经济性、坏保效果、市场效杲、标准件等多个层而思考材料的选用。J5、制作模型或原型需要的工具、设备、工艺常识创新设计的特征:攻计成果的创新技术试验的分类r根据试验的性质：物理性能试验、化学性能试验.牛化性能试验等根据

2、应用范围：农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等I根据bl的不同：性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等技术试验方法的分类：优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法等。产品说明书：内容包括：试验ri的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结等。二、重难点突破1、材料及其材料的选取【例1】在2（X）0年汉诺威世博会上，出现了一座体现环保意识、全部采用了材料制成的展馆建筑。A.竹质B.木质C.纸质D塑质【解析】正确、合理选择材料应用于是设计工作中一个重要而实际的问题。体现出设计者对材料的认识和先进的技术水平，包括环保意识、可持续发展观念、工艺知识、设计的原则筹。世醇

3、会举办理念：可持续发展理念成为1时専会的主题。世I■専会筹建本身应与周围环境、资源之间建立一种“友好关系雹纸质展馆建筑既节约了材料乂减少了垃圾保护了环境。【答案】C【例2］第一届英国伦敦世博会的展厅建筑“水晶宫”，報个建筑外表看上去晶莹剔透，室内光线明亮・。在当时是当之无愧的建筑界创举。遗憾的是，这朋美轮美奂的建筑后来毁于一场人火，不复存在了。“水晶宫”的主要建筑材料是oA水晶和金属B木材和水晶C木材和玻璃D玻璃和金属【解析】“水晶宫”的设计要求材料质地明亮，展厅建筑规模巨大，川水晶建造实现闲难。用玻璃替代也可达到效果。金属广泛而优良性能为建筑坚固性保驾护航，二者结合符和设计的原则。【答

4、案】D【例3】在模型制作中，完成“选择材料”这项时，最基本最主要的是（）A外形美观B价格C使用功能和寿命D加工性能【解析】在模型制作主耍是加工阶段，应考虑加材料的工性能。【答案】D2、工具的使用（1）常川的金工工具有螺丝刀、台钳、锂刀、做、钻等，加工设备有车床、钻床等，加工方法有切削、弯折、压制、浇铸等。⑵常用的电工和电子工具有测电笔、电烙恢、多用电表、示波器等。⑶常用的木工工具有锯、刨、钻、锂、凿子等。【例4】为了测试自己设计制作的电子门铃整机静态工作电流是否合乎设计要求，在下列测量仪表中应选用（）。A.毫伏表B.千伏安表C.伏特表D.毫安表【解析】运用物理课学过的电学知识，就能止确选

5、择毫安表。【答案】D【例5】下列测试方法中，哪一种方法不能测量平板材料的厚度合不合乎设计要求？A.用外卡钳和直尺B.用游标卡尺C.用钳式皱度计D.用材料的排水体积除以材料的面积【解析】钳式硬度计不是用于测量厚度的。【答案】C3、技术试验及其方法⑴技术实验的分类分类根据分类试验的性质物理性能试验、化学性能试验、生化性能试验等应川范围农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等目的不同性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等⑵技术试验方法:分类涵义应用举例（1）优选试验法运用数理统计的方法，选怎若T次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。袁隆平杂交水稻的育种成功。（2）模拟试验

6、法通过再现的形式来模拟现实发牛情况的方法。采用这种方法进行试验，可以减小风险，提扁效率。模拟试验法还可以通过缩小（放人）比例來模拟所设计的现场效果。汽午的碰撞试验、汽车女全气囊、大坝水利试验、飞行器的风洞试验、船舶的船体试验；（3）虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。火星探测器模拟登陆动画，虚拟人采用了虚拟试验法；神州七号发射及太空行走3D虚拟场景；（4）强化试验法通过扩大和强化试验对象的作川，以提高试验效率的方法。汽车道路强化腐蚀试验、高温高湿试验、盐水搓板路试验、强化坏路行驶试验…（5）移植试验法在相互有茅异的事物之间，将某些共同相关的

7、因素从一物移植到另一物进行试验的方法。农作物的嫁接或移植试验（如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。这就是一种非常典型的移植试验）o西瓜移植试验、小白鼠、川动物试验非典疫苗。⑶科学实验与技术试验科学实验—验证假设，行成结论。科学实验的日的在于甄别真伪。技术试验——验证方案的可行性与合理性，并实现优化。技术试验的目的在于选择和优化。4、创新思维与创新设计⑴创新思维的特征①开放性：敢于突破思维定势，乐于接纳新信息，善于输出新信息；能