（广东专版）高考历史一轮课时跟踪检测(十二)两极对峙格局的形成与世界多极化的趋势岳麓版

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1、课时跟踪检测（十二）两极对峙格局的形成与世界多极化的趋（时间：45分钟满分：100分）说明：标“★”题难度稍大，意在提醍学生慎思慎做，教师可对这些题冃进行选讲。一、选择题（每小题5分，共60分）1.（2012•惠州调研）以《欧洲的末LI审判》《欧洲的政治崩溃》和《欧洲时代的消失》等为标题的论文和专著人最出现在欧洲某一时期。欧洲的这一时期最有可能开始于（）A.19世纪末20世纪初B.一战后C.二战后D.20世纪70年代初2.（2012•潮惠三校联考）有人认为在二战结束Z后，资本主义和社会主义……每一个只能称为“半球化”

2、，谁也不具备全球化的资格。因此，20世纪90年代初作为全球化的历史起点是合适的。而在此Z前，全球化只是一种趋势其原因在于（）A.两极对峙格局的形成B.美国推行敌视小国的政策C.南北对■话没有収得实质性进展D.宗教矛盾阻断东西方经济交流3.★右图是某一国际组织成员国分布示意图。该组织成立的主要目的是（）A.遏制苏联B.控制亚洲C.对抗美国D.南北合作4.梅森在《冷战》一书屮指出，如果把冷战吋期重新定义为“长吋期的和平”倒是颇为令人耳冃一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是（）A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷

3、战期间各国并无直接武装冲突C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战5.★某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是（）欧洲煤钢共柏林墙的修建尼克松访华不结盟运动标志同体成立A.“冷战”下的世界C.第三世界的兴起B.大国博弈下的国际关系D.社会主义的发展壮大1.（2010•广州一模）1946年7月，美国代表在联合国原子能委员会第一次会议上提出:世界上的原子能发展和使用，耍由一个国际原子发展机构来管制，任何把核燃料用于武器发展的违约行为都将受到严惩

4、。在该机构建立起管制之后，将终止制造原子武器，销毁现存的所有储备。其主要冃的是（）A.由联合国控制核武器及技术B.促进各国和平利用核能C.实现美国垄断核武器及技术D.避免美苏进行军备竞赛2.阅读欧洲一体化进程表，从中得出的结论不正确的是（）时间事件1952年法国、联邦徳国、意人利、比利时、荷乂和卢森堡建立欧洲煤钢共同体1967年欧洲共同体建立1993年欧洲联盟正式成立2004年欧盟第五次扩大，马耳他、波兰、匈牙利等十国加入A.欧洲一体化的规模不断扩人B.从经济实体向政治经济实体过渡C.从政府间合作到公众参与推动D.是

5、当今世界经济格局中的重要力量3.（2011・广州二模）下表是1966〜1985年苏联经济的增长率（%）年份国民收入工业总产值农业总产值人均实际收入1966〜19707.8&53.95.91971〜19755.77.42.54.41976〜19804.34.41.73.41981〜19853.63.51.02.1影响这一时期苏联经济发展趋势的主要因素是（）A.工业化运动B.美苏争霸C.农业集体化运动D.戈尔巴乔夫改革4.（2012•执信屮学模拟）学习“两极世界的形成”这一课时，就美苏两极对峙对壯界造成的消极影响，老师在

6、黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是（）A.浪费大量资源，不利于经济发展B.导致德国和朝鲜的分裂A.使得世界人民一直处在核战争的恐惧之中B.导致东欧剧变1.（2012•汕头模拟）二战后存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织（如欧盟、亚太经合组织等）举行与经济冇关的峰会（如G20峰会）大大增加，二是军事冲突此起彼伏（如伊拉克战争、利比亚战争等）。对此现象理解有误的是（）A.经济民主化成为丿力史潮流B.强权政治威胁世界和平C.一超多强格局遭受巨大挑战D.和平与动荡成为当今世界形势的特点2.*（2013•广

7、东六校联考）冇人说：“单边世界容易产生霸权，两极世界容易形成对峙，只有三极或者多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支持以上观点的有（）①18世纪英国打败法国成为世界殖民筍主②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势④苏联解体示形成多个力量屮心使世界相对稳定A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.（2012・江门调研）为下图选择最恰当的标题（）A.当今卅界格局的变化趋势B.当今世界格局的多极化趋势C.当今世界格局的两极化趋势D.当今壯界格局的单极化趋势二、非选择题（第13题20

8、分，第14题20分，共40分）4.（2012•淇江一小模拟）历史的进程存在普遍规律，历史的人势乂是“一”与“多”的综合，历史演进的普遍法则是通过诸多特殊道路得以体现的。结合所学知识，冋答问题。（1）新航路开辟后，英国、美国、德国先后走上资本主义道路，扼耍分析其共同原因。（6分）（2）指出20世纪六、七十年代，世界历史山“一”走向“多”在政治方而