应用写作实务教学PPT应用写作课程能力鉴定标准

《应用写作实务教学PPT应用写作课程能力鉴定标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附录A《应用写作》课程能力标准一、课程性质与地位在屮国确立了社会主义市场经济体制和加入世界贸易组织的今天，在资讯高度发达、人际交往口益密切的现代社会，实川文体写作作为传递信息、实现交流的工具，其重要性已不言而喻。对为社会培养的高等技术应用性人才一一高职学生来说，其必备的素质修养中应包括写作的修养。在现实社会中，任何技能屮都少不了体现技能的载体——写作，特别是实用写作。应用文因它突出的工具性质，在文章写作中占据不nJ忽视的重耍地位。止如著名教育家叶圣陶先生所说：“大学毕业生不一定要能写小说诗歌，但一定要能写工作和生活中使用的文章，而R非写得既通顺又扎实不可。”因此，冇必要在

2、高等职业技术学院各专业开设《应用写作》课程。从全国情况看，各级高校、尤其是各鬲职院校，几乎都将《应用写作》课作为必修课程，许多院校将其列为重点课程或精品课程。本课程为公共基础课，各专业通用，根据专业不同，教学内容和重点冇所不同。二、本课程能力标准制订背景与论证情况《应用写作》作为高等职业技术学校各专业必开的一门专业基础课，其任务是向学生系统地讲授应用写作的基础知识和文体写作知识，使学生掌握应用写作技巧，提高应用写作能力。要求学生学会写作各种应用文章,使学生能够以文字处理公务和口常事务，优秀者胜任事业机关和企业办公室工作,具有极其重要的价值和实用功能。本课程标准围绕高职高专

3、培养技术应用性专门人才的根本任务和适应社会需耍的目标；紧扣高职高专教学人纲，理论知识以必须够用为度，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构，以应用为主旨和特征來构建教学内容体系，突破传统应用文体分类标准，以相关知识前后的关联性为线索，构建教学模块。同时，根据不同专业需要，在内容上可以有适当的选修和增删,体现灵活性和针对性，体现牌性结构。三、本课程能力构建思路木课程为非秘书专业的实用文体写作教学，课时为28-32课时。由于课时较少，而教学内容较繁杂。结合髙职学生的写作基础和从业要求，教学中注重实用性，本着实际中用什么就讲什么的原则来确定教学内容和体系。根据本

4、课程1=1标，以提髙学生日常工作和生活中的实用文体写作能力为最终目的，遵循以下思路来在构建本课程能力。1.打破传统的以文体为章节的教学单元模式，以知识的前后关联为依据将课程内容进行模块化划分，同时制定每一模块的应知、应会Id标，即木模块应学握的知识要求和应用能力要求，同时制定每一1=1标相应的鉴定标准和方式。2.课程内容选择与教学要求上，注重与学生的专业相结合，注重将专业知识与写作基本技巧相融合。3.本课程能力构建的逻辑图：四、课程能力标准分布及其权重本课程共七个教学模块，应知目标40个，应会目标34个。应知鉴定标准共44项，应会鉴定标准共36项，具体如下表：各模块能力标

5、准数暈分布及其权重表模块应知bl标应会目标应知鉴定标准应会鉴定标准模块权重—55557-434312三43236四22326五545419八9891025七11915925合计40344436100五.课程能力标准及其鉴定要求模块一应用写作基础知识应知目标应会目标应知鉴定标准应会鉴定目标K101：了解应用文写作基础知识以及它与文学写作的区别，熟悉应用文体写作的特点C101：正确理解应用文写作知识，并会具体运用写作知识进行写作实践KA101：止确解答应用写作与文学写作的区别CA101：在第作实践中止确把握应用文特点K102：理解应用文写作的主题要求C102：会写作主题明确的

6、应用文KA102：正确判别应用文主题与文学作品主题的区别CA102：根据实际需要写作主题明确的应用文K103：理解应用文写作的材料要求C103：能选择真实的、典型的、突现主题的材料进行写作KA103：正确说出应用文材料的具体要求CA103：根据实际写作需要搜集、使用合适的材料K104：理解应用文写作的结构要求（-）常用开头方法（二）横式结构（三）纵式结构（四）常用结尾方式C104：能够在具体文章写作屮介理安排材料KA104：正确说出应用文常用开头方法、结尾方法和结构方式CA104：根据实际写作需要介理安排结构K105：理解应用文写作的语言要求（一）应用文常用的表达方式（二

7、）应用文语体特征（三）应用文语言应用的要求C105：能在写作中选择合理的表达方式、熟练运用书面语言、正确把握应用文语体风格KA105：正确说出应用文常用表达方式和语言要求CA105：在具体写作中疋确使用平实、准确、简明、得体的书面语言☆教学建议1.本部分内容较为枯燥，通过具体的实例讲解应用文写作棊础知识。2.通过应用文与文学作品写作基础知识的比较，明确应用文写作基础知识。3.充分利用实训教材，讲练结合，巩固每一个知识点。模块二信函文书写作技巧应知目标应会tJ标应知鉴定目标应会鉴定1=1标K201：熟悉信函文书的理论知识，了解F