物理试题练习题教案学案课件操作系统课程期末复习指导(专科)

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1、操作系统课程期末复习指导(专科)中央电大计算机教研室操作系统是计算机系统的基本组成部分,是整个计算机系统的基础和核心。操作系统是理论性和实践性都较强的课程,具有概念多、较抽象、涉及而广、其整体实现思想和技术乂往往难于理解等特点。为帮助大家复习这门课程,下面按照教学大纲的要求,对各章的重点、难点进行归纳、总结,结合练习题给出解题指导,供大家在复习时参考。一.本课程的复习方法1、复习方法(1)抓住垂点,学握某本概念和某木方法,注意知识的前后连贯在复习时围绕操作系统是什么、干什么、如何干这一主线,分层次进行总结。操作系统中概念很多,要突出拿握重点概念,如:操作系统定义,进程、重定位、死锁等概念。耍

2、结介主教材和木复习指导中给出的学习重点及教学要求,首先对每一章讲的问题是什么要搞清楚。然厉,总结一下:针对该问题引入什么概念,该概念用来解决什么基本问题,采用什么基本方法予以解决。如果能把各章知识连贯起来、并结介上机体会进行复习,效果会更好。对于基本概念在理解其所指对象的棊础上,记住其定义的表述。如:进程,是针对多道程序执行时出现的问题而引入的,记住其定义表述。然后,进程与程序有何区别?有什么基本特征呢?如何休现其动态性呢?进程在活动中彼此会发生什么关系呢?怎么解决呢?通过由表及里地分析,就便于掌握知识要点,尽量避免因概念多而无从下手或“背串了”等问题的出现。对于操作系统的棊本概念应掌握其实

3、质是什么,是针对什么事物的,记住其表述要点。対于基本功能应掌握其是解决什么问题的,性能如何。対丁•基本方法和技术应理解其如何解决问题。(2)注重上机实验和平时作业操作系统的上机实验很重要,它不仅可以加深对课木知识的理解,而H可以学到很多实际工作的经验,这对于增强动手技能和分析解决实际问题的能力、提高专业素质很有帮助。大家应尽量做全、做好实验。实验前要进行预习:准备做什么,用到哪些知识,大致会出现什么结果,心中应有数。实验时应注意出现的结果,并分析原因,特别是不止常的情况,对现象、解决办法、原因都最好记下来。解决一个问题,就增长一•份才干。平时应认真、独立地完成作业,正确地使用答案。在复习时应

4、把作业复习一遍,掌握做题的规律和技巧,特别对重点要求的内容和解题出现过错误的地方应格外注意。根据教学大纲耍求,考试难度不会超出规定范围。対基本内容应牢固掌握,并能进行适当地灵活应用。2、学习建议•学习操作系统要从宏观和微观两方面把握。在宏观上要认识操作系统在计算机系统屮的地位,清楚操作系统的整体结构;微观方而应掌握操作系统是如何管理计算机的各种资源的(进程、处理机、存储器、文件、设备),理解有关概念、原理及技术。•操作系统是计算机技术与管理技术的结合,学习时町以联想R常牛活中熟悉的管理示例反复体会操作系统的管理方法,以加深对问题的理解。•注意加强对自主学习能力和动手能力的培养,努力实现“学以

5、致用”的目标。3、使用的教材及媒体课程使用的文字教材为《操作系统》、《操作系统实验》,孟庆昌主编,中央广播电视大学出版社出版。与课程配套的音像教材为《操作系统》,共15讲,由孟庆昌教授主讲,中央广播电视人学录制、发行。其主要内容如下:课程录像的卞耍内容序号名称序号名称1操作系统引论9设备管理2进程概念10中断处理3进程同步机制11死锁4处理机管理12微内核概述5shell执行和存储器管理概念13系统安装和Vi编辑器6存储器管理14图形界面和系统维护7文件系统(一)15简单shell编程8文件系统(二)注:录像的后三讲为课程实验的内容。此外,考虑到能使大家对教材中分散介绍的UNIX操作系统能有

6、一个较完整、全面的了解,课程组还录制了《操作系统期末复习》录像2讲,其主耍内容为:第1讲UNIX系统分析,第2讲期末复习指导。二、学习重点和教学要求第一章操作系统引论1•学习重点:(1)什么是操作系统;(2)操作系统的主要功能;(3)操作系统的基本特征;(4)操作系统的主要类型;(5)UNIX命令的一般格式;(6)分时概念;(7)现代操作系统的三种用户界面。2.教学要求:(1)牢固掌握操作系统的定义:操作系统是控制和管理计算机系统内各种换件和软件资源、有效地组织多道程序运行的系统软件(或程序集合),是川户与计算机之间的接口。记忆要点:•操作系统是什么——是核心系统软件;•操作系统管什么——控

7、制和管理系统内各种资源;•操作系统有何用——扩充硕件功能,方便用户使用。(2)牢固掌握操作系统的五大主耍功能:存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理、用户接口管理。(3)清楚地了解操作系统所处的地位:是裸机Z上的第一层软件,是建立其他所冇软件的基础。(4)记住操作系统的基本特征:并发、共亭:和界步性。理解模拟:并发——“大家都前进了”;共享——"一件东西大家用”;异步性——“你走我停”。(5)记住并理解操

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