思想动态调研问卷分析

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1、30-2011201220132014第一题V1ABCD20111315132012214718201321103152014285116■A□d如图，随着年级的增大，A与D选项的人数越接近。趋势为A不断趋近于D。第二题V1ABCDI201169710201215101692013161314620141820120ADAPearsonCorrelation1-.735Sig.(2-tailed).265N44DPearsonCorrelation-.7351Sig.(2-tailed).265N44CorrelationsBDBPearsonCorrelation1-.999**Sig.(2

2、-tailed).001N44DPearsonCorrelation-.999**1Sig.(2-tailed).001N44**.Correlationissignificantatthe0.01level（2-tailed）.如图，A与D选项具有高相关性（u-0.74）B与D选项也具有高相关性（u-0.99）都为负相关。因此年级越高，加入中国共产党的积极性越低。第三题V1ABCD201131890201252817020133311702014235121BV1PearsonCorrelationB1.000.961V1.9611.000Sig.(1-tailed)B■.020V1.020

3、•NB44V144如图，B选项与年级之间存在显著差异（PV0.05）因此，努力学习是为了最大限度的实现个人价值这一想法，随着年级的升高，赞同的人数减小。第四题V1ABcD2011818512012430142201323414320145369035-30-£D20112011.520122012.520132013.52014如图，选择B选项的人数显著，且随着年级的升高，有时参加学校组织的活动的人数减少。第五题V1ABcD20112913820121826152013312171720141122215各年级对于两会的态度都偏向于一般关注与不关注。第六题VIABCDI201116114120

4、12318472013241692201442701各年级人部分人的观点都认为思想政治教育的培养是很重要的。具屮大二认为不需要的人数最多，大一没有人认为不需要，可见大一的学生对于思想教育的态度最认真。第七题V1ABCDEI201122282083201236423013620133740372032014404939345Coefficients3ModelUnstandardizedCoefficientsStandardizedCoefficientstSig.BStd.ErrorBeta1(Constant)2010.418.4054962.919.000D.111.019.9725.7

5、97.028a.DependentVariable:V1各年级ABC选项无显著差杲，只有在D选项存在显著差弄(匸5.797,P<0.()5),随着年级的升高，对于是否有优秀的成绩，人家越来越显得不重视。第八题VIAcDEI201121332302012188035220132512530020142873340选择A与D选项的人数在各年级都比佼多，说叨大家对于口己人生的前途都是呈比较积极地心态的。第九题V1ABcDE201112176222012132445420131726113320142815433大一的心情普遍比较愉悦（分析下可能的原因）。大二以上普遍比较平淡。各年级Z间没有显著差开。

6、第十题V1ABCDE201171112917201214171619212013112020152520141431131721■a□b□c■d□e如图，大二以上三个年级选择E的人数普遍最多，大一年级选择B的最多。（分析原因）第十一题V1ABCDIEI2011201141424201227261213292013301611183220143120181927各年级E选项的概率都是最高的。可见现在的学生都整天窝在寝室看电脑！！（你们门己编）第十二题V1ABCDE[2011165413620122276155201320862713201419572712低年级选择D选项的最多，高年级选择A选项

7、的最多。因此高年级的比低年级更物质一些。高年级更看重XXX低年级更看重XXX2011201220132014第十三题V1ABCD201116725201283246201362788201453186■a□b□c■d人四的对自己的前途普遍体现出很强的白信。大一大二大三稍弱i些。但整体来说，同学们对自己的前途普遍比较有信心，心态都很积极。第十四题V1IAIBICDI20118210120121632