社区升国旗总结

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1、社区升国旗总结社区升国旗总结（一）：2015年横店街道组织村（社区）开展升国旗活动简报2015年横店街道组织村（社区）开展升国旗活动简报时间：2015年9月30日为了庆祝中华人民共和国成立66周年，进一步增强街道群众的爱国热情，在横店街道辖区内积极培育和践行社会主义核心价值观，根据区委宣传部的统一耍求，横店街道办事处再国庆节期间在所辖地区开展升挂国旗活动。为了推动升挂国旗、唱响国歌成为一种社会习俗，进而更好地践行社会主义核心价值观,9月29日、30日横店街道、横店所辖32个行政村、9个社区近百名干部职工再村庄、社区中间看展升、挂国旗活动。参与群众注视着升起的国旗，

2、向伟大祖国献上最美好的节日祝福,真诚表达对党、对祖国的忠诚和热爱，齐心协力实现屮华民族伟大复兴的坚定信念。车站社区参与升挂国旗活动照片同时，在活动期间，横店街道各个村（社区）将枳极宣讲，组织活动加强信教群众对爱国主义、民族团结和《国旗法》的认识。【社区升国旗总结】横店全华村开展升挂红旗活动照片另外，横店街还正对社会公共区域、商业区进行升挂国旗的安排，除了政府、职能部门外，在横店的企业、商户都纷纷自发的开展升挂国旗活动。在横店今古城商业区，商家们就开展的店面、门廊的国庆装饰，并在显目地方升挂国旗。本次升挂国旗活动横店所属9个社区、32个行政村积极响应，根据自身特点和

3、条件开展形式多样、内容丰富的爱国主义教育。爱国主义教育是思想道德建设的重要组成部分，此次升旗活动以生动形象的方式，激发其热爱祖国的崇高情感，以身为屮国人而深深感到自豪。社区升国旗总结（二）：2015升国旗总结升旗仪式总结【社区升国旗总结】根据学校的安排，，学校每周一都举行庄严隆重的升国旗仪式。全体师生参加升旗仪式。我校高度重视升国旗活动，升旗仪式，是对学生进行爱国主义思想教育的大好时机，要求切实运用好这一良好的教育时机进行主题教育活动，增强当代中学生爱国、爱校的意识,加强我校学生德育工作建设。学校政教处对升旗活动进行了周密部署，认真组织，严格的落实，保障仪式的合理

4、有序进行。每次活动过程庄重严肃，主题教育活动深入有序，升旗仪式同学们提高了思想认识水平，收到了较好成效。通过升旗同学们体会到了：学风是学生在校学习过程中所表现出来的一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。总而言之，良好的学风是学生思想观念和价值取向的根本所在。所以，加强学风建设是一件很有必要，也是一项长期要坚持的事情。冋顾这一学期里的工作，我们取得了一定的成绩，这与领导的正确指导分不开，也是我们所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作屮还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一

5、些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善，这学期，还是能认真完成领导交给我们的任务，尽我们所能的去维护各项活动的秩序，希望在下一学期里，我们继续在工作的道路上前进。在今后的日子里，我校将再接再厉，加强学生思想教育，提髙学生综合素质，认真做好学生工作，为学校绚烂的明天增光添彩！北兴农场初级中学2015年7月社区升国旗总结（三）：2015暑期社会实践个人总结第1篇：暑期社会实践个人总结徒步走进大学的第一个暑假，感叹时间匆匆流逝的同时也坚定起在大学的暑假里做一些事情来对得起"我的青春

6、我做主”的年少青葱岁月。现在很幸运，我在这个暑假有了一个精彩的开始，我参加了学校组织的暑期实践活动，我回到了海宁，开展了赴海宁探寻皮影戏非物质文化遗产实践之旅。海宁皮影文化有着近千年的历史，相传是随宋朝政府的南迁而进入江南，在各地发展而最终在海宁形成独特的地域文化，这主要与海宁当地的地理文化环境有关，作为典型的江南蚕桑基地，皮影又被称为"蚕花戏”，用于祈求來年蚕茧的丰收。因此皮影成为风靡一时的表演艺术，而皮影的传承也靠着上一辈人的演出得以继承。然后经历过文■化■大•革•命，皮影文化的传承有了断层，现在能进行皮影制作表演的都是一些60、70岁的老人，因此现在对皮影的

7、保护成了迫在眉睫的事情。通过儿天的实践，我们了解了海宁当地相关单位对皮影的重视，在古城盐官成立了江南皮影戏馆用于专门的皮影表演并结合每年的下乡文化演出，文化局表示每年会拨款100万元用于包括皮影在内的非物质文化进行保护。但是，很多皮影人都没有落实相关的资金补助或者说这样的补助力度还不够，尽管老一辈皮影表演艺术家很愿意来传授他们的技术，非常希望传承了千年的非物质文化遗产在他们的手屮继续有它的生命力，然而年轻人愿意专门来学习皮影的人还是少之又少。期间我们还拜访国家级非物质文化传承人了徐二男爷爷，他是专门的皮影表演者，对我们的到来他表示很大的欢迎，给我们讲述了关于皮影的

8、历史、发展