工程管理-湖北学位网

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1、附件4申请新增学士学位授予专业简况表学校名称（代码）（公章）湖北工业大学商贸学院（13247）学科门类（代码）管理学（11）专业名称（代码）工程管理（110104）批准时间2006年湖北省学位委员会办公室2012年3月18日填填表说明一、表内各项目要求提供原始材料备查。二、“专任教师”是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员，分三个部分组成:独立学院自有教师，聘期在两年（含）以上的；母体学校委派，能达到独立学院专任教师年工作量且聘期连续两年（含）以上的；聘期不足两年，达到专任教师年工作量的外聘教师按50%计入；聘期不足一年的不计专任教师。三、符合岗位资格是指主讲教师具有讲师及以上（含讲

2、师）职称或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。四、折合在校生数=普通本、专科生数+预科生数+成人脱产班学生数。五、生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数=专任教师数+聘期不足两年的外聘教师数X0.5X六、专任教师中具有研究生学位的比例=（具有研究生学位专任教师数/专任教师数）％100%。七、专任教师中具有高级职称的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数。八、生均四项经费=四项经费/折合在校生数，四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设等费用

3、，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。九、教学科研仪器设备是指单价高于800元的仪器设备，生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数。十、生均教

4、学行政用房面积=（教学及辅助用房面积+行政办公用房面积）/折合在校生数。十一、“图书”包括纸质图书与电子图书；业务类期刊杂志，按种类和年度装订成合订本，1本算1册。生均年进书量=当年新增图书量/折合在校生数十二、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。十三、表格中涉及到的教学研究项目、获奖、科研项目、专利等均指以学校的名义获得的项目，如果项目负责人以其他单位名义获得，但经费已转入该校的可计入该校科研项目。十四、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使

5、用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4,双面印刷，装订要整齐。I专业建设（本专业在学校整体规划中的定位、专业建设思路、建设措施与成效，限填800字）一、专业定位为满足基本建设急需大量工程管理人才的需要，我校适时增设了工程管理专业。该专业依托母校同类专业的优势，立足厉地产和建筑行业，培养复合型工程管理人才，主要服务于湖北及周边省份。经过几年的努力，工程管理己成为学校重点支持发展的专业之一。二、建设思路根据房地产和建筑市场需要，在科学发展观的指导下，以提高教学质量为屮心，加强技术、经济、法律和管理等方面的理论教学，突出学生动手能力的锻炼，培养知识扎实、索质过硬、

6、具育创新能力、实践能力和就业能力的高级管理人才。学生毕业后能从事施工、概预算、监理、房地产估价等工作。三、建设措施1.结合工程领域实际需求，实时更新培养方案，优化课程体系。2.狠抓师资队伍建设，引进中高级职称老师，鼓励老师开展教科研，形成一个“结构合理、分布均匀、水平高”的团队。通过举办青年教师授课大赛、老帮轻等多种形式，有计划地培养年轻老师。3.加大资金投入，更新专业锁件和软件设备，保证教学资源的先进性。4.重视实践环节，以实验、实习、设计等形式，创造条件让学生多动手，提高综介运用能力。5.健全教学管理制度，形成了“学牛、骨导、同行老师”三位一体的质量监控体系。四、建设成效1.培养方

7、案适时更新，已有2006、2008、2010版，2012版止在修订中，增加了实践环节课时比重，注重身体、心理和文化三索质同步提高。2.现有的师资队伍以中高级职称为主，教学水平和科研水平较高。中高级职称占到83.3%,年龄分布合理，整体教学水平优良；发表论文9篇，参编教材4本；完成了《工程估价》重点课程建设，其他重点课程止在建设Z中。3.本专业现冇5个实验室和9个实习基地，及时升级了教学软件，保证了实践教学的需要；所有实习实训的人纲齐备、成果报告