《公民凯恩》赏析

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1、电影赏析【学习目标】本节主要介绍具有历史转折意义的经典影片《公民凯恩》,通过影片的结构分析和镜头语言的分析，使同学们了解到那一时期美国影片《公民凯恩》把经典写实主义的方法发展到的最高程度。【基本要求】通过本章学习明确影片的复杂叙事结构线,了解影片的镜头语言运用：景深镜头，隐喻镜头，长镜头，蒙太奇，提高对电影赏析课程的兴趣。内容提要：一、威尔斯与《公民凯恩》二、《公民凯恩》分析1、内容分析2、叙事结构分析3、电影技巧分析（1）、长镜头和景深镜头的运用（2）、蒙太奇的运用三、看片上课之前，先思考下面几个问题：(一)线索（道具）：第一次观看本片时从头到尾带着这个问题：究竟

2、“玫瑰花蕾”这个词指的是什么？(二)结构：看完全片，回忆构成全片的六段闪回，用简短的文字概述该片的叙事结构。然后说出你看过的其它影片，有哪些影片的叙事结构与此片类似。（三）景深镜头：本片多处运用了景深镜头，指出这些景深镜头，并简述景深镜头在增强表现力上的作用。（四）蒙太奇：本片多处运用了蒙太奇技法，试着把这些镜头找出来，能找出多少找出多少。一、威尔斯与《公民凯恩》1940年至1945年的第二次世界大战期间，美国的电影是唯一能够继续发展的地方。这时的著名导演与著名影片有：乔治•顾柯：《费城故事》(1940)、《煤气灯下》(1944)、《窕窍淑女》(1964)、约翰•休

3、斯顿《马尔他之鹰》(1940)、《宝石岭》(1948)《白鲸》、(1956)《唐人街》(1974)；寇蒂斯：《卡萨布兰卡》(1942)、希区科克《蝴蝶梦》(1940)、《深闺疑云》(1941)、《疑影》(1943)；威尔斯：《公民凯恩》（1941）。这一时期的美国影片把经典写实主义的方法充分发展到了最高程度。而《公民凯恩》的出现表明这种手法的最高层次。奥逊•威尔斯简介奥逊•威尔斯出生于1915年，20岁以前就出演舞台剧，20岁任“水星剧院”导演。后来以CBS广播网制作广播剧。1939年的《大战火星人》引起轩然大波，知名度大大提高。不久后雷电华聘请他任导演兼制片人，给

4、予无限权力。他看着大批制作设备兴奋地说：“这是人们能给予一个孩子的最好的机械玩具！”于是以一个青年菜鸟的身份，制作出电影史上最伟大的作品。——（跟学生讨论，这种现象值得深思。）值得注意的是，在《公民凯恩》之后，威尔斯再也没有达到这个巅峰水平。他的《安倍逊大族》及一些惊险片、黑色片都表现出相当的水准，但没有成为艺术力作。并非他江郎才尽，而是《凯恩》的票房失败让电影公司撤销了对他的支持——他再也不能进行“自由创作”了。电影艺术创作需要资本的支持，而资本却只瞄着市场，所以只有偶尔几次历史的误会培育出几个大制作的精品。《公民凯恩》是这种误会的一个制高点。二、《公民凯恩》分析

5、1、《公民凯恩》内容：一个关于金钱、权力、欲望和人性的算不上很深刻的故事。但对于人物的刻画却非常复杂、生动。简单介绍影片情节。普遍认为是影射报业大王赫斯特，但显然杂揉了许多人物，甚至是威尔斯自己的性格特征。但在电影技巧上却在继承前人的基础上全面出新，效果让人难忘。2、结构：一条叙述线（现在时态，正序）：从凯恩的死起，引出一系列调查访问的过程。有一个假悬念：玫瑰花蕾来引导。一条内容线（过去时态，基本正序）：先是纪录片式的总结和提出问题，然后由不同的受访人叙述出他从幼年、办报成功、第一次婚姻失败，到政治失败和第二次婚姻破裂的人生过程。基本上是点状结构，但一生的脉络非常清

6、晰。整体结构线是：A，引子——凯恩之死；一、纪录片概述；B，提出玫瑰花蕾的悬念；C，访问前妻不果；D撒切回忆录；二、回忆录内容；童年的转折和另一次概述；E，访问波斯丁；三、办报成功；F，访问里兰：四、两次婚姻与政治上的失败；G，访问前妻；五、第二次婚姻的失败；H，访问管家；六、最后时刻；I，现场的总结；J，尾声——揭底。这种基本结构在当时的广播剧中经常使用，但被他创造性地搬用到电影中，耳目一新。3、电影技巧：（一）长镜头（被巴赞称道）和景深镜头的使用景深镜头是镜头空间中纵深结构的不同关系来实现表意功能的。本片有一个表现凯恩童年时代决定他人生转折的景深镜头：前景是塞切

7、尔同凯恩母亲在屋里商谈财产委托事宜，后景是一扇窗户，透过窗户可以看见小凯恩在雪地上嬉雪撤野的情景。这个著名的景深镜头，既是一种客观的叙事，即对事实的描述，但前、后景中又存在着一种内在关系，表现了财富对凯恩纯真心灵的侵蚀。隐喻是本片另一个重要的表现方法，一方面来自于情节手段，如凯恩对苏珊演艺生涯的全力扶持，即隐喻着竞选失败后他对自己形象的重新塑造，另一方面又来自于镜头手段。隐喻曾是苏联蒙太奇学派对电影艺术的重大贡献，如爱森斯坦在《战舰波将金号》中运用三个不同姿势的石狮雕像，表现了人民的觉醒，但这种隐喻意义主要来自于镜头的组合，单个石狮并无这种含义。而《公民凯恩》则