病理检查委托单-台北市立万芳医院

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1、臺北醫學大學附設醫院•萬芳醫院病理科實習醫師教學計劃手冊(九十八學年度)臺北醫學大學附設醫院及萬芳醫院病理科編印98.05.15臺北醫學大學附設醫院及萬芳醫院病理科98學年實習醫師教學訓練計畫手冊目錄一、實習目標及課程注意事項3二、實習醫師及指導住院醫師與主治醫師名單4三、教學訓練負責人4(一)科主任:朱娟秀主任(北醫)、陳志榮主任(萬芳)(二)主要負責導師:關偉生醫師/吳孟寰醫師(北醫/萬芳)(三)聯絡方式:關偉生醫師0968771489、吳孟寰醫師0968718532、陳柏榕醫師0968724436四、實習教學課程表5五、實習教學參考資料/課程內容6-2

2、2(1)外科病理標本處理(2)常規病理組織切片與染色(3)常用組織化學染色(4)細胞病理學檢查(5)免疫組織化學染色及免疫螢光染色(6)冷凍切片診斷原則及技術六、雙向教學評估23-25實習目標及課程注意事項實習目標1•瞭解病理科臨床工作範圍及基本知識。2.學習標本處理原則,照相技巧與肉眼觀察病灶變化,並藉由肉眼之觀察作最適當之取樣做顯微鏡檢查。3.處理外科手術標本並培養負責誠實的工作態度。4.學習基本病理檢查的原理及技術。瞭解組織包埋、切片、H&E染色、組織化學染色、免疫組織化學染色、免疫螢光染色及細胞學檢查操作過程。5.瞭解顯微鏡下各種常見疾病的病理變化及

3、病理報告的撰寫。6.學習冷凍切片診斷臨床適應症、標本切取、染色與判讀基本原則。7•參與病理解剖,瞭解病理解剖流程、處理原則及報告撰寫。8.參與全院、科際及科內各種臨床病理討論會及學術教學活動。9.病理相關論文口頭報告的準備,以培養蒐集整理資料及表達的能力。實習注意事項1•附設醫院病理科位於醫學綜合大樓後棟8樓;萬芳醫院病理科位於萬芳醫院2樓。2•病理科實習地點以附醫病理科為主。3•所有在病理科實習內容請紀錄於「病理科實習紀錄表」。4•對實習醫師表現評核需填寫「實習醫師考核表」交給總醫師,且在該醫師實習期滿後交給教研部。5•實習醫師意見填寫於「實習教學評量表」

4、並直接交給教研部。6.每位實習醫師於實習當週禮拜一進行學前測驗。7.每位實習醫師於實習當週需參加至少一次聯合討論會(包括會前準備及完成會議紀錄)8.每位實習醫師需按照實習課程表報到及上課,相關核心課程課後需簽名確認,完成教學紀錄並跟隨負責老師進行課後檢討。9.每位實習醫師於實習當週禮拜五準備一次期刊口頭報告,由指導主治醫師負責指導。10.每位實習醫師於實習結束前進行學後測驗及課程檢討。11•實習醫師實習期間若有任何疑問請向指導住院醫師,主治醫師或主任反映。12.本科各種教學及會議活動請參加,未列在時間表者請參考科公告。所有會議會事先公告在本科公佈欄。13.本

5、科依各實習醫師個人興趣及將來工作性質,有”教案選讀”、”研討會資料準備,,、”跟當日值班住院醫師看片”三項選擇,依個人需求因材施教。14.本科備有各項系統切片、教學片及光碟片,實習醫師可在實習期間向總住院醫師借閱。病理學科設有教學網站,提供標本及切片等教學資料可供參考。15.本科備有各項病理相關書籍及期刊(包括參考資料所列書籍),歡迎借閱,但請不要攜出病理科外。九十八學年度附屬醫院及萬芳病理科實習醫師及指導醫師名單實習期間實習醫師指導主治醫師指導住院醫師2008-05-252008-05-29黃柏凱醫師陳泳秀醫師林賜恩醫師關偉生醫師2008-07-13-20

6、08-07-17呂悅安醫師鍾治華醫師陳威宇醫師陳柏榕醫師2008-08-242008-08-28陳俊兆醫師陳右荏醫師林永和醫師吳孟寰醫師2008-10-122008-10-16黃柏瑞醫師蔡蕙珊醫師方嘉郎醫師鄧呂壕醫師2008-11-232008-11-27尤世豪醫師林柏翔醫師鄭建睿醫師關偉生醫師2009-01-112009-01-15烏卩澤霖醫師柯人玄醫師陳志榮醫師陳柏榕醫師2009-02-222009-02-26洪培堯醫師莊淵丞醫師劉蓿麗醫師吳孟寰醫師2009-04-122009-04-16杜明義醫師李坤豫醫師李啟弘醫師鄧呂壕醫師•指導主治醫師需瞭解實習醫

7、師的實習情形並輔導指導住院醫師工作•指導住院醫師需實地帶領實習醫師並安排其在科內的學習細節(如標本處理觀察)•實習醫師的成績考評由指導主治醫師負責時間教學活動地點/負責人星期一0830-0930課程簡介附醫病理科會議室(總醫師)0930-1000科內同仁及環境介紹附醫病理科(總醫師)1000-1200學前測驗及病理系統介紹附醫病理科會議室(總醫師)1400-1700期刊搜尋及擬定報告內容附醫病理科會議室(指導住院醫師/主治醫官帀)星期二0800-0900組織包埋簡介與操作(核心課程)附醫病理科包埋區(廖慶福/高敏惠技術員)0900-1030組織切片、撈片操作

8、(核心課程)附醫病理科切片區(廖慶福/高敏惠技術員)

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