《级仔细阅读技巧》PPT课件

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1、ReadinginDepth仔细阅读的考查重点(1)掌握所读材料的主旨和大意；(2)了解用以阐述主旨的事实和有关细节；(3)根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义；(4)既理解个别句子的意义，又理解上下文之间的逻辑关系；(5)根据所读材料进行一定的判断、推理和引申；(6)领会作者的观点和态度。常见考查题型1）细节类：在阅读理解里出题数量最多。有的文章出的题目全部是细节题。细节题：文中涉及事物的原因，目的等细节。分单一细节题和多项细节题。  词汇题：文章中某个词汇（包括短语）的理解。  单句题：根据上下文来猜测、判断句子的意义。(1)Whichofthefollowing

2、isNOTtrueaccordingtotheinformationinthepassage.(2)Whichofthefollowingismentionedinthepassage?(3)Whatistheexampleof…asdescribedinthepassage?(4)Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)…（2）推理类：出题量较少。一篇文章通常最多出一个。推论题：根据已知的信息来推理四个选项哪一个符合逻辑并符合原文。结论题：根据已知的事实细节来做出合理的并符合原文的结论。（3）主旨类：通常需要概括归纳，出题

3、量较少。一篇文章通常最多出一个。 主旨题：分全文主旨和段落主旨两类。是对全文或段落大意的概括总结。态度、语气题：通常是作者对讨论专题的态度和语气。也有的态度题是对文章某个细节的态度，但与细节题是有区别的，前者的答案需要归纳。仔细阅读解题步骤和各题型解题思路在六级考试中，有的学生习惯先看问题，再直接回原文找答案，觉得这样省时间。实际上，就六级阅读的特点而言，效率比较高的方法是先通读文章，后对问题各个击破。六级阅读，不管是篇章上，还是题目上，都应该遵循先易后难的原则。这就要求先判断文章难度，难的文章往后放。一般规律是，文章的段落越少，文章阅读和出的题目越难。通读前扫视几个句子长度也可

4、以判断其难度。确定文章的顺序后，每一篇文章的解题步骤可以概括为：通读文章，看问题，按照题目类型看题、做题，不能简单按序号从头做到尾。完整的步骤概括如下：第一步：通读文章。第二步：浏览问题，决定做题顺序。第三步：读、做细节类题，顺序为：细节题、单词、单句题、多项细节题。第四步：读、做推理类题：推论、结论题。第五步：读、做主旨类题：主旨题、态度语气题。通读原文（一）通读哪些内容？要了解文章大意，不必每句都读，只要抓住文章的主干就行。可以选读主要的句子，通常为各段的首（尾）句，以及最后一段最后一句（常常从里面出细节题）。六级阅读文章一般在3－7段居多，有些描述性文章的段落会多些。通常我们需

5、要通读的句子在5－8句之间，占文章的比重较小。花2分钟便能仔细阅读这些句子了.（二）哪些句子不读？同位语和较长的后置定语（如人物身份，句子中间的非限制性定语从句），很长的专有名词（如机构名称）等。这些信息需要用跳读（skip）的方法，略去不读。例：1.“Peopleassumethatofficepoliticsinvolvessomemanipulative（工于心计的）behavior,”saysDeborahComer,anassistantprofessorofmanagementatHofstraUniversity.2.Arecentstudy,publishedinla

6、stweek’sJournaloftheAmericanMedicalAssociation,offersapictureofhowriskyitistogetaliftfromateenagedriver.斜体字的信息可以一扫而过，目光不需要在上面停留细读。解细节类题1．细节类题所提问的问题或题干里缺少的部分都是围绕着原文不同信息设计的。因此，读问题时要特别注意问题中缺少的信息。因此要读透问题，必须看清楚题目中的关键要素。因为在读完问题后，下一步就是寻找原文何处涉及到了问题，而问题中已经出现的信息是用来在原文定位的关键。2．在原文定位与问题有直接联系的句子。先根据对问题的理解来回忆

7、是否与刚才通读的段落首尾句有关系，如有，迅速回原文相关位置定位。六级阅读中，很多细节题可以直接定位在通读的句子上。如果没有直接联系，则需要按照下面几步走：（1）如果问题中有人名、地名等专有名词或时间、价格等数词，就以这些词为主要线索在原文中其它位置（非通读的句子）搜索，因为开头字母大写的专有名词和阿拉伯数字很容易辨别。（2）快速核对问题中其它成分在原文中是否有体现。如果有，此处就是原文定位的句子，可以做一下标记，以便复查的时候能够迅速找到。3．审查选项，做