京改版物理八上探究--物体的浮沉条件教案

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1、设合金球的密度为水的密度为0,水银的密度为卩2,由力的平衡知识可知G二F和+F和。•A+p2gV2,.・••=Qg片+0g务，p=+~pj=*x1.0xIO3kg/m3+寻x13.6xIO3kg/m3=10.45x103kg/m3o答:合金的密度为10.45xl05kg/m5o（四）易错疑难题I【例15】某物体重0.5N,把它放入盛有水的烧杯中溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力（）A.—定为0.3NB.可能为0.2NC.一定为0.5ND.可能为0.4N错解:A•'tUUMt由阿基来俺廉理可知:浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开

2、的液体受到的重力，即F^=G再，那溢出的0.3N水是G樁吗？盛水的烧杯在放入物体前杯中的水是否为满杯无法确定。如果是满杯水，则G.如果不是满杯水，则G.>G“也就是说,物体放入后排开的水先使液面上升，当上升至杯口后其余的溢出。根捋上面的分析我们可婚G拎可能等于G*,也可能大于G*。而选择A是俣认为G存=G*q•■K2r解题指导:解本题应准确地理解什么是排开的液体，另外要求我们提高审题的能力。■P86作业1•解:（D-样大，根据阿基米徳原理可知=C

3、入煤油中,铝块放入水中，因为。水>卩諭，$=岭，所以在水中的铝块受到的浮力大。2.解:说明铝块曼到水的浮力，片=G・G51・96N-l・59N=0.37N。.3.相等。因为根据阿基米徳原理Fff==p*gV^,浸没时Vw=Vwe又因为浸在同一液体中，故物体所•受浮力不变。设计实验:用细线将一铝块系在弹簧测力计下方;然后将其浸没在足够深的水中;改变铝块在水中的深度（但要保持铝块的浸没状态），观察弹簧测力计的示数。如果弹賛测力计的示数不变则证明物体浸没在液体中，在不同深度受到的浮力相尊，如果弹賛测力计的示数改变;那就意昧钦物体St没在液体中，在貳同深

4、度受到的浮力不相等。［七探究一物体的浮沉条件］1.知识与技能:（1）理解物体的浮沉条件；（2）知道轮翳、气球、•飞艇、潜水艇、密度计的浮沉原理；（3）能应用浮沉条件解释一些简单的问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力,;尝试应用巳有的物理知识去解释一些具袜问题，培养初步的分析能力。••1.过程与方法:通过实验探究和分析，知道物体的浮沉条件及轮船、潜水艇等的原理。2.情感、态度与价值观:通过教学活动,激励并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏在其中的物理规律，并将其应用于生产和生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯3.■点

5、与难点:重点是对物体浮沉条件的理解与运用，同时也是难点。物体浸没在液体中时•若竖直方向只受到地球对它竖直向下的龜力，以及液体对它竖直向上的浮力，根据同一直线上二力合成的知识可知:•当F-

6、。此时物体除受重力和浮力外还受到支持力的作用。物体处于静止状态说明浮力和支持力的合力与重力平衡,即片+F文"。、在液体中上浮的物体，所受浮力大于重力，将加速上升一段，当物体部分爲出液面后，由于排开的液体减少，所以所受浮力不斷减小、最终浮力纾于直力，物体将静止于水面处于潭浮状杰..…'释疑解难:悬浮与漂浮有何异同？:点拨:处于悬浮和漂浮状态的物体都受到重力和浮力的作用，而且这两个力彼此平衡;但悬浮的物体是浸没在液体中的，而漂浮的物体只有一部分浸入水中;在同一液体中，悬浮的物体不会再漂浮，漂浮的物体也不会再悬浮。.•释疑解难:无论多小的实心铁球浸没在

7、水中都会下沉，这是为什么呢？物体的浮沉与密度有何关系？点拔:当物体浸没在液体中时受到重力和浮力的共同作用。它们的合力决定了物体的浮沉。因为F手二P箴0^，&=叱¥・gV亀，又因为物体浸没在液体中，所以F存=：%刿输,所以：当加Me时,F"G,物体上浮。当P»=P»=G»物体悬浮。T当如v几时，F浮",物体下沉©・.小结:浸没在液体中的物体：•当畑”■时，物体上浮，最终漂浮。Pa=P•时，物体悬浮。，，

8、浮在水面，因此它內部要创成空心的。1.轮船•把密度大于水的材料制成空心的，使它排开更多的水，这样就可以使其浮在水面上,不论是古老的独木舟