基础实验专题复习

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1、基础实验专题复习1、如图甲所示，用竖立悬挂的泡沫犁•料球接触发声的咅叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明;如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明。甲2、班物理活动小纽成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。（一）甲图说明声音在—中能传播；（二）乙图中的声音通过那些介质传到耳朵里去的—；（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在—中不能传播。3、某同学在探究咅调与响度有什么关系时，做了以下实验:甲（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动

2、速度越大，硬纸片振动的频率越—,发出的声音的音调越,这说明音调是山决定的。（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅,听其响度,这说明响度与有关。4、如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线0B。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发牛了（填“镜血”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（填“

3、能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（填“在”或“不在”）同一平而内。5、小明在“研究平面镜成像的特点”实验中，（1）在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,A和B的要求是，原因。（2）在寻找像的位置时，眼睛应该在—蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后而的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是o（3）小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的—像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗？你的改进方法是o6、小东与几位同学做手影游戏时发现

4、手影的大小经常改变，他猜想影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们借助图甲所示的实验装置求探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中，把手电筒止对黑板擦山近及远先后放存距黑板擦不同的位簧，保持莫他因素不变.分别测出影子在墙而上的高度，记录数据如下表所示：「电筒到鸞板擦距离L/cm20304050607()黑板擦影子的高度H/cm201714.51312.6（1）分析数据他们发现：若保持其他因索不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随Z•（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据记录的数据绘制了影了高度H随手电筒到黑板

5、擦的距离L变化的图像，如图乙所示，由图像可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H人致是cm.（3）当手电筒距黑板抹较远时观察图像的变化趋势发现，影子变小得_（填“快”或“慢”）,当手电筒距离黑板擦足够远时，彩子的大小.7、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm・用米尺在水平桌而上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，如图所示.（1）当把点燃的蜡烛放在20cm处时，沿XL线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因可能是•（2）重新调整后，保持透镜的

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27、ocm102030405060708090100位置不变，当把光屏放到75cm处时，移动蜡烛能在光屏上得到_个（选填“放大”或“缩小”）、（选填“正”或“倒”）立的实像.（3）当把蜡烛移到10cm处时，移动光屏可得到一个的像（选填“放人”或“缩小”）.照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，•这种成像情况一致的是.（4）小明做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成

28、什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图18（丙）屮的哪一个？（）甲乙ADBC丙I8、（1）图是张文同学在做蔡晶体熔化实验时得到的温度随时间变化的图象。由图知，蔡的熔点为°C；从开始熔化到所有蔡完全熔化，持续的时间大约为mine（2）张文想：晶体熔化过程需要吸热，对不同晶体，熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他在相同的烧杯中装上和蔡质量相同的冰，用同样的酒精灯加

29、热（烧杯内物质在和同时间内吸收的热量相同）,测得冰熔化过程所用的时间为14mino分析实验（1）和（2）的数据，可以得出结论：相同的不同晶体，完全熔化成液体时需要加热的时间不同，即吸收的热量是的。（3）通过查找资料，他知道为了表示晶体的这种性质，物理学中引入了熔化热这个物理量