国际经济学实践指导

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1、国际经济学实践指导李媾马方方康增奎杜军首都经济贸易大学经济学院2008年5月编写说明：《国际经济学》课程是国际经济与贸易专业本科生的核心课程，国际经济学是一级学科理论经济学下的二级学科，根据教育部的要求，国际经济学是经济类专业本科生的必修课程，该课程的教学对培养与训练学生经济学思维方式，提高其综合素质和能力有重要意义。适应国际经济学理论发展的需要和实现创新型教育的需要，满足我校开放办学的迫切需求，提高国际经济学的教学水平和教学质量，提高学生对国际经济学基础知识的掌握度和运用能力，提高问题意识、解决和分析问题的能力。《国际经济学》课程实践指导的主要目的是为学生认知学习、专业实习和毕

2、业实习提供指导。共包括三个部分：社会实践、案例分析、课程论文写作、及大学生科研与创新训练。第一部分：社会实践首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业的本科生社会实践与毕业实习属必要的教学环节，所有学生必须参加这两项实践教学环节，实习主要从认知实习、专业实习和毕业实习三方面展开。一、认知实习大纲及指导(-)实习目的按照首都经济贸易大学国际经济与贸易专业培养目标的要求，有目的、有计划地组织学生利用二年级小学期后一个月的时间参与社会政治、经济和文化活动，让大学生在实践屮“受教育、长才干、做贡献”，了解国情、民情、社情，培养学牛的社会责任感，锻炼学生的观察能力，沟通协调能力和对专业知识

3、的综合运用能力，鼓励大学生发挥自身优势，深入开展调查研究，大力传播科学技术和现代文明，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动，踏实、敬业，笃志、成才。(-)实践内容1、社会调查：院因委和学生所在院(系)在每年暑假前，公布一批社会调查课题，由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，并撰写调查报告。2、专业调查：由经济学院推荐一批课题项目，学生自主选择，由专业教师进行指导，学生根据该项口的安排从事实践活动，并形成调研报告或其它成果。3、专业实践实习：由学院院或学生口行联系实践单位，从事与国际经济与贸易专业相关的岗位实习、实践，了解岗位的基本要求，并撰写实践报告。4、勤工助学：由

4、学院推荐或学生口行联系用人单位，利用实习期从事有偿智力、劳动活动，并撰写实践心得。5、志愿服务：按照学院的统一部署，组织小分队开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，并形成小分队调研报告及个人实践心得。(三)实践方式学生可选择以卜•两种方式进行实践活动：1、参加院、系、班组织的小分队活动。2、根据学校和院系的要求自行选择项口进行实践。（四）基本要求与成绩评定1、本科学生大学期间必须参加认知社会实践，并撰写社会实践调查报告。具体要求为：①实践地点应为北京市，外地学生原则上不得离京返乡实践，参加社会实践的吋间不少于20天。②完成一篇字数不少于2000字

5、的调查报告或实践心得。③实践材料须具冇实践单位的鉴定意见和签章。2、实习纪律与安全注意事项①学生应遵守实习单位的安排和制度，注意维护大学生的自身形象和学院声誉。②学生应通过各种有效的手段与指导教师主动交流和沟通（面谈、电话、Email等）。③学生应及时向指导老师汇报实习情况，尤其是在实习过程中遇到问题时，应积极与指导老师取得联系，使问题得到妥善解决。3、学生认知实习共2学分。社会实践的成绩评定和学分认定工作由指导教师和学院成立相应的成绩评定小组负责具体组织实施。成绩评定小组根据学生的社会实践调查报告质量、与实践单位的鉴定意见，给岀百分制成绩。社会实践成绩一年评定一次，评定时间为每

6、年九月份。4、社会实践等活动成绩不合格的学生应及时补作，以便取得相应学分。二、国际经济与贸易专业实习大纲及指导（一）实习目的专业实习是大学木科教育一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与国际经济与贸易专业相关的实际工作，安排学生到相应的实习基地或联系单位，进行有具体目的实习。增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立发现、分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起來，提高实践动手能力，为学生将來走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。(二)实习内容国际经济与贸易

7、专业实习是该专业学生专业所学知识的一次综合性大演练。该实习训练学生将零散的知识加以系统化、条理化,将掌握理论知识转化为操作技能，全面提高综合素质、动手能力、组织协调能力和创业能力等。专业实习的具体内容可以分为三大模块，学生可选其一。1、模块一：外贸实务实习以国际贸易操作流程为脉络，涉及到商务英语、外贸函电、商务谈判、国际商法、国际贸易、国际金融、国际结算、电子商务、国际服务贸易等诸多内容的综合演练。2、模块二：模拟交易会以交易会企业介绍为主题，模拟撰写参展资料(要求中英文对照)。