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时间:2019-11-15
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1、华云商务发展部副总裁云计算推动共享教育高校步入”云时代""一方面,为满足科硏计算等需求,高校采购了大量硬件,但随着服务器数量的增多,基础运维上遇到瓶颈,为执行教科研创新课题任务带来阻碍;另一方面,高校学院众多,各学院信息化过程中,管理、运维不统一,效率低且存安全隐患;在加之基础设施资源无法有效整合复用,教学资源无法共享,各院系重复投资导致成本急剧上升。"29日,华云集团商务发展部副总裁朱林森介绍,当前,高校在进行信息化建设的同时,也遭遇着数据激增带来的挑战。高校启动云计算变革,促进信息技术与教育教学的深度融合,使高校的校园生活步入
2、〃云时代"是大势所趙。高校信息化建设中面临数据激增带来的挑战近几年来,大数据、云计算等相关政策陆续岀台,以科技驱动的新兴公司不断涌现,云计算驱动经济转型、带来精准治理的应用发展态势正在形成。中国的经济模式也随之正在发生着巨大的变革,共享交通、共享教育等不断涌现,〃共享经济〃成为热词。据了解,2016年中国"共享经济〃市场规模达39450亿元,增长率为76.4%;2017年持续攀升,预计到2018年市场规模将达到75130亿元伴随着共享经济带来的,是大量无处安放的数据。于是,云计算应运而生,成为了共享经济背后的力量。作为IT行业的第
3、四次革命,云计算在教育行业也逐步落地,应用日渐深入。《教育信息化十年发展规划(2011~2020)》中明确提出了建设中国教育化云服务平台的任务和行动计划,云计算作为一个教育行业信息化的下一个热点,投资规模也在逐年增加。但如上文中朱林森所介绍的,高校信息化建设中也面临诸多挑战。〃针对高校信息化遭遇的困境,云计算具备的弹性按需的交付能力不仅可以解决教育资源难共享、科硏创新受制约等问题,还可以通过云计算技术,为高校建立课程远程实训平台和教学资源共享平台,通过云计算灵活的交付方式,实现更高效率的管理和教学工作。“华云集团方案中心总监张均宝
4、在接受采访时表示,教育云可将教务系统搬到〃云端〃,为高校构建一套集约型信息化的基础架构,令高校彻底告别传统〃烟囱式"的系统建设与管理方式,使资源上云后得到统一资源调度与管理。〃大数据也是一门学科,不仅注重课堂学习,还注重实战教学,需要通过大数据实验室来帮助学生加深理解和提高实际应用操作能力。“朱林森说,目前华云已为一些高校建设大数据实验室平台环境,并创新地将大数据的专业分析能力和云平台实践能力引入教育服务行业,为学生提供实验室的同时,也方便了高校教师掌握不同学生的学习情况,使高校实现个性化教学成为可能。不仅如此,以高校云计算平台为
5、基础的教育云,还能实现教务信息化平台和教学实训平台实时感知教务教学应用状态,提供灵活安全的远程教务、教学以及科硏等工作,在安全的网络接入前提下,教师、学生可以自助获得所需教学资源,有效促进教学资源共享。
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