地理探究案例3S技术在地理实践中的运用

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1、3S技术在地理实践中的运用——以紫金山的等高线和三维立体图制作为例设计思路:木文采川googleearthsurferExtractElev三个软件交互使川,将3S技术的实际操作搬入了课堂,以紫金山为例最终绘制出了紫金山的平面等高线图和三维立体地图。首先使用谷歌地球提供紫金山地区的三维地理绝标(经度、纬度、海拔)然后用ExtractElev软件对相应的区域三维坐标进行提取,最终在surfer软件中生成平面等高线图和三维立体地图。操作流程首先打开谷歌地球选取所要生成区域的范围,人致确定坐标范围。打开ExtractElev软件屮附带的e

2、xcel表格中输入要取值的坐标点,主要是经纬度,例如下图所取值的范围,本人在范围中等差生成数据,共取值1878个处标点。然后打开谷歌地球进行相应的设置,利用ExtractElev软件自动提取其中对应朋标的的高程数据,生成txt文件数据.g文作

3、逮议和科助

4、[3~眇馬廈厂X采粋闹位厂开績集

5、1166671187988889042771187988889138733118.798888944976611879888891607991187988889171832118.7988889482865118798888919389811879

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7、79888891187988889118798888911879888891187988889118798888932.041666732.042779.3232.043873332044976632.046079932.047183232.048286532.049389832050493132051596432.052699732.05380332.0549063将其转化为excel格式,打开surfer软件,调入excel数据农,首先将其转化为grd文件,在在地图选项屮选择等值线图即可生成图1紫金山等高线图,选择表面图即可生成

8、图二三维立体图。还可将等高线图添加图层叠加入谷歌地球,效果如下,整体误差不大基本达到了忖结论这个软件可以很好的让学生认识RSGPSGIS三者之间的关联,谷歌地球的纯粹的卫星图片是RS,提取的三维坐标是GPS,而利用surfer生成的三维地图是则是GJLS。如果能带学生进入微机室实际操作以上的过程势必会让学生对3S技术有更为深刻的认识。

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