初三数学专题复习——操作探究

初三数学专题复习——操作探究

ID:45574581

大小:1.08 MB

页数:43页

时间:2019-11-15

初三数学专题复习——操作探究_第1页
初三数学专题复习——操作探究_第2页
初三数学专题复习——操作探究_第3页
初三数学专题复习——操作探究_第4页
初三数学专题复习——操作探究_第5页
资源描述:

《初三数学专题复习——操作探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、初三数学专题复习一一操作探究一、选择题1•如图1,有一张一个角为错误!未找到引用源。,最小边长为2的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后,将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是()A.错误!未找到引用源。或2羽B.10或错误!未找到引用源。C.10或错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。或4+2馆【答案】D【解析】如图,有三种拼接方式,前一种拼接方式的周长为错误!未找到引用源。,后两种拼接方式的周长为均8,故选D【方法指导】本题考查了直角三角形的边角关系及特殊四边形的相关性质。拼接时注意分类,做到不重不漏,细心计算。2.将正方形图1作如

2、下操作:第1次:分别连结各边屮点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3•得到9个正方形......,依此类推,根据以上操作.若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是()ffl1图2图3A.5025.503C.504D.505【答案】B【解析】从简单的、局部的、特殊的情形出发,通过观察、分析、比较、提炼、验证,从而发现规律,推出结论.第一次操作后正方形的个数:4"+1=5;第二次操作后正方形的个数:32+1=9;第三次操作后正方形的个数:4x3+1=13……第n次操作后正方形的个数:4x〃+l=4”+lS为正整数)

3、・•・4卄1=2013・•・”503.【方法指导】本题考查了图形的规律探索.探索规律型问题一般包括数字规律问题、等式规律问题、图形排列规律问题、图形变换规律问题、数形结合规律问题和计算类问题等等.解决这类问题往往需要我们借助于一些特殊的情况,通过观察、分析、归纳、验证,然后得出一般性的结论,并対结论进行验证.通常以填空或选择的形式出现.2.图(1)、图(2)、图(3)分别表示甲、乙、丙三人由/地到B地的路线图。已知;甲的路线为:UB。乙的路线为:AtDtEtFtB,其中E为AB的中点。丙的路线为:AtGtHtKtB,其中H在AB上,且AH>HBo若符

4、号「T」表示「直线前进」,则根据图(1)、图(2)、图(3)的数据,则三人行进路线长度的大小关系为()(A)甲=乙=丙(B)甲v乙<丙(C)乙v丙<甲(。)丙<乙<甲图(1)图⑶二、填空题3.如题15图,将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上将ABDE绕着CB的中点D逆时针旋转错误!未找到引用源。,点E到了点错误!未找到引用源。位置,则四边形错误!未找到引用源。的形状是.颈15图[答案]平行四边形.【解析】因为DE是AABC的中位线,所以DE〃AC,且AC=2DE=2D错误!未找到引用源。,所以,旋转之后,E错误!未找到引用源。〃AC

5、,且E错误味找到引用源。=AC,所以四边形ACEE的形状是平行四边形.又因为AC不一定恰好等于AE,所以四边形错误!未找到引用源。的形状不一定是菱形.故答案填平行四边形.【方法指导】操作类的题FI在近几年的中考试卷中比较常见,解决这类问题最好的办法就是实际操作,当然,也可以根据图形的性质通过计算确定答案.4.平面内有四个点A、0、B、C,其中ZAOB=120°,ZACB=60°,A0=B0=2,则满足题意的0C长度为整数的值可以是.【答案】2,3,4【解析】由Z4OBF20。,A0=30=2画出一个顶角为120。、腰长为2的等腰三角形,由错误!未找到

6、引用源。与120。互补,错误!未找到引用源。是错误!未找到引用源。的一半,点C是动点想到构造圆来解决此题.【方法指导】本题主要考查学生阅读理解能力、作图能力、联想力与思维的严谨性、周密性,所涉及知识点有等腰三角形、圆的有关知识,分类讨论思想,不等式组的整数解,在运动变化屮抓住不变量的探究能力.6•电脑系统屮有个“扫雷”游戏,要求游戏者标出所有的雷,游戏规则:一个方块下面最多埋一个雷,掀开方块下血就标有数字,提醒游戏者此数字周围方块(最多八个)中雷的个数(0常省略不标),如图甲中的“3"表示它的周围八个方块中有且只有3个埋有雷,图乙是张三玩游戏的局部,

7、图中有4个方块己确定是雷(方块上标有旗子),则图乙第一行从左数起的七个方块中(方块上标有字母),能够确定一定是雷的有.(请填入方块上的字母)■T期黑I鋼I佈I丨丨图甲【答案】D、F、G..【解析】根据3下方2下方的1,判断力下方的方块一定是雷,再根据〃、C、D、E、F下方的数字判断A、B、C中只有1个雷,B、C、D中有2个雷,C、D、E中只有1个雷,D、E、F中有2个雷,E、(1)如果/是雷,则〃、(2)如果3是雷,则/、D、F、G—定是雷;(3)如果C是雷,则彳、D、F、G—定是雷;所以图乙第一行从左数起的七个方块中,能够确定一定是雷的有D、F、图

8、乙F、G屮有2个雷.C都不是雷,而B、C、D中有2个雷,相矛盾,C都不是雷,则Q是雷,E不是雷,F、G是雷,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。