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时间:2019-11-14
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1、专题七仿用句式,正确运用常见的修辞手法课前五分钟笑看《老人的幸福》,解析精妙台词范伟三年磨一-剑的新剧《老人的幸福》在央视一经播出,立即好评如潮。其成功的重要支柱z•就是精彩的台词。下面我们就从修辞格角度来赏析傅老大的精妙语言。坐飞机、上首都、吃海鲜、住别墅、背个手、挺个肚,带个小帽还挺酷。2.找媳妇就像买鞋。辛雯是人白领,是人码鞋,5()的。梅好是小女人,是小码鞋,41的。我的脚是41的,所以梅好合适。她是布鞋,穿着养脚,辛雯是高跟鞋,我怕诫脚啊。3.差不多就行了!钱这玩意没头!就跟吃牛肉似的,好吃但是吃多了吧,不好消化!贪多嚼不烂!4.在这春暖花开的季节里,你们
2、的人哥、我这朵蔦巴花儿乂重新绽放了!5.有情人终成家属。6.化悲痛为饭虽。你能知道以上台词运用了什么修辞吗?答案1.排比2.比喻3.比喻4.拟物5伤拟6伤拟考纲透视2013年安徽高考语文考试说明:(1)选用、仿用、变换旬式选用句式主耍考查根据不同的对象、场合、F1的等选择恰当句式进行表达的能力,仿用和变换句式主要考查根据特定要求对所提供的语言材料进行仿写和变换的能力。选用、仿用、变换句式的考查对以采用选择题形式,也町以采用非选择题形式。能力层级为E,即表达应用。(2)正确运用常用的修辞方法常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。“正确运用
3、常用的修辞方法”侧重丁考查在具体语境中止确运用常见修辞手法的能力。在现代文和古代诗文阅读的考查中,多要求分析常见修辞手法在语境中的作丿IJ。能力层级为E,即表达应用。真题热身感受高考1.(2012•新课标全国卷)依照下血的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。答:解析本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求,耍选用一个对象,使用到拟人修辞,句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题耍相关,
4、如梅花、昙花都属植物。答案(示例)蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:弱小并不可怕;蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤奋。2.(2012•大纲全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。没有理想,人牛就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没冇理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。答:解析本题示例的句子是复句,“无论……都……”为条件复句;三句都是比喻,且三句构成排比;选好一个对彖,注意文采。答案
5、(示例)没有感情,人生就如枯草,无论怎么浇灌,都只是得不到回报的辛苦劳作;没有感情,人牛就如雪花,无论怎么呵护,都只是结不出果实的冰冷消融;没有感情,人生就如云雾,无论怎么追求,都只是走不到尽头的肓冃奔波。3.(2012•天津卷)请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车栗,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,,O无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。答:解析木题综合考查学生修辞运用、仿写句式,语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。注意所选名人、文人应为古代的,同时结
6、合具思想和作品來写。答案(示例)与曲子上下求索,与李商隐灵犀相通限定时间:你应该在12分钟内完成题
7、=
8、。方法指导:做题前,你应关注以下几个方而:1.准确审题,明确要求;2.理清思路,明确步骤;3.通读答案,验证效果。考点透析分解考点深度探究考点分解一自选话题式仿写真题探究【示例】(2012•辽宁卷)仿照下面的示例,白选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式打示例相同。爱心是昏暗夜空中的歌谣,使孤独者感到了慰藉;爱心是茫茫沙漠屮的绿洲,使跋涉者感到了希望。答:解析解答仿写类题目,要从形式和内容两方面入手,同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞方法的耍
9、求。本题例句以“爱心”为话题,每句先卅一个比喻句,然后阐述作用。答案(示例一)同情心是寒夜里的一盏明灯,使夜行者明确了方向;同情心是用天里的一把雨伞,让雨行者得到了庇护。(示例二)责任是苍茫大海中的航标,使航海者辨明了航向;责任是空旷荒原中的篝火,使夜行者品味了温暖。(示例三)爱心是茫茫大海中的灯塔,使航海者看到了光明;爱心是漫漫征途屮的路标,使迷路者找到了方向。【命题揭秘】此类题型属自选话题式仿写题。此类题型在近年的高考中出现频率最高。话题的选择不受限制,i般情况要另选话题按照示例的句式及要求来仿写,当然也可便用原来的话题。此类题目除了句式的要求外,最为关键的
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