中外高等教育体制及动态趋势之比较【推荐】

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1、中外高劈育体制及动态尊之比一国、印度及欧美试11、中国目前有2980万学生，已经超过美国成为世界最大的高等教育学习系统•口钿回错误2、我国已经进入奇等教育普及化阶段•正确错涙3、印度注重人才培养的方针使印度拥有400万科技人员，仅次于美国和俄罗斯，居世界笫三位•正确4、印度科技人才的国际流动性比中国低.正确5、印度一宜以棊础教育作为教育发展的重心，而离等教育的发展相对落后•止确错误6、律国的离等双元制学习计划使学生毕业后可以同时获得离等教育学历和耶I业资格证书•正确7.根据本讲，欧洲大学课徽规模大.师生比高，设

2、施陈旧，校园缺乏活力•正确8、美国正在经历逆向脑力流失(Reversebraindrain),即越来越多的外国出生的专业人才(印度、中国等)返回他们的祖国。正确9、发达国家现已处于高等教育普及化阶段正确锚谋10、根据址新统计，2010年我国高等教育毛入学率达到r46.5%.正确11、据2007年关国麦肯锅公切所做的调杳报告，我国毕业生只有不到30%的人拥有为外企工作的技能。正确12、一个国家所获得诺贝尔奖的多少，往往作为评价其高等教育发展和科学技术创新的一个重要标准。正确13、我国每年培养的博士生约4万人，而关

3、国每年培养博士生约5万1人。正确14、根据本讲，印度高等教育发展很平衡。正确15、欧盟博洛尼亚进稈是本世纪提出来的一个目标。正确16、根据本讲，1999年6月时，有40个欧洲国家签署了“博洛尼亚宜言”。正确17、根据本讲，英国木科学历为3年制教有。正确错谋18、根据本讲，“欧洲转移学分制度”意味着：非止式的远程学习，也可获得学分•19.根据本讲，欧盟“358学制”，指的是本科两年，硕七加工年，博士再加三年.正确20、2011年,在丹麦首都哥本哈根召开了第二届“亚欧教育部长会议.正确2K根据本讲，徳国的“女元制教

4、育"足讲，学生侮周在学校里学习两天.在企业更实习三至四天。22、根据本讲，美国拥有全世界50%的诺贝尔奖获得者.23、根据本讲，美国在上世纪七十年代就通过了《高等教育机会法》•24.根据本讲，美国教育主体主娈在州级.25、根据本讲，近年来美国公龙高等学校的质ift—宜较为稳定•26.美国教育部的未来高等教育委员会发布的＜2006年岛等教育改苹报吿》提出：要把大学的一部分课程如微积分下放到高中阶段来学习。正确26.《美国竞争力法案》是奥巴马总统于2007年8月9日签署的・正确28、2011年2月4日羌国首次发祓“

5、美国创新战珞报告”•正确29、根据本讲，《2009年羌国复苏与再投资法》，其中的总投资为7870亿羌元.而用于教育的是2千亿美元.正确30、根据本讲，美国教育部《2007-2012年战略规划》的冃的是：要提商公立初等教育学生的学习成绩，提高高中学生的学习成绩，特别要熠加高等教有的毛入学率。正确31.目前印度大学牛•总数占世界第（）位。32、关于印度人才发展的制约因素，以卜•不符合本讲的是（〉•行政官卡影贪污何题严廉识字率高33、（）足西方最古老的大学且被誉为段洲的“人学之母”-T津大学巴黎人学购洛尼亚夫学帕多瓦

6、大学34、本讲提到中国应向欧洲学习（），这为学生带来更多更便捷的受教育机会•高等教育双兀制转学学分制度终少教仔制度35.基础教育阶段在科学和数学方而的知识准备不足《迎接风尿》强调美国面临的几个皱域挑战.不包括（）•转学率髙木科生对科学和数学专业的兴趣“限本科生和研究生人数严車减少36.对中国教育的描述不符合本讲的有（）。倡导教育民主、平竽和实用主义的教育理念.形成了宽松开放的教育大环境慕础有余而创新缺乏“功名为木”的学习观“以考为本”的学习方法和思维方式37.对我国人才状况的总结不符合本讲的是（〉•贩始创新型人

7、才总量知缺顶级人才、人师级人才険乏I国际化人才不足人才总量全球第一38、根据本讲，黄国剌激法案ARRA取得的成就不包括()o改革了玫府花钱的方式帮助拯救J"教育界的工作岗位给关国经济帶来了沉垂的负担15%-30%.15%-10%.15%T0%・20%,20%50%30%・50%30%50%30%-60%提岛了Pell学生资助水平•帮助更名年轻人获得上大学的机会39、根据本讲，奇等教育人众化阶段一般分成两个阶段，这两个()•40.根据本讲，高等教与•的精英化阶段的定义为高等学校的人口占同龄人口的O以下•20%41

8、、2010年我国高等教育毛入学率达到了()。26.50%42.根据木讲•1998年我国高等教育毛入学率为()°9.8%42.根据本讲，2007年麦肯锡公司所做的调査报吿认为：印度毕业生具有到跨国公司工作的技能的比例是()•44、根据木讲.印度从“一五”至“八五”计划期间，政府对教育经费投入增长了(＞倍12845.根据本讲佔计，到2020年.印度高等学校在校学习人数是()万.160031