中考语文命题研究

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1、《五年中考三年模拟》序言刖友，我正看着你呢,你也正看着我。我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能讣你感受牛活的美妙、世界的神奇;我不是一曲余音绕梁、三月不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。我只是i行行前人的足迹，引领你登上书山的峰顶；我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。啊,朋友!其实，我是一页页在久久期待，期待着能与你晤谈的文字。我给予你的，是需要你辛勤劳作的土地。我爱你，我对所有的学子充满敬意：你最辛苦，因此你也最美丽。我爱你，你的勤奋、刻苫、拼搏、进取，将成为我永久的记忆。我想对你说，拥抱明夭，需要你学会做人、学会学习、

2、学会生存，也需要你付出百倍努力，学会考试！我想对你说，考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需耍有坚韧的毅力和顽强的斗JllSo我想对你说，我可能有点十陋，只是一本毫无表情的普普通通的书，但我的字里行间，流淌着无数老师的良苦，蕴蒂着无数专家学者的睿智。全练版知识清单全练：这是千万老教师的经验，这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳，这是最科学的设计。将学科知识设计成习题，是进行基础训练的最好方式。你要记死，不要死记。基础闯关全练：这是最基础的测试，这是夯实基础知识、巩固基本能力的

3、基地。这也是你的第一关，你一•定要努力努力再努力！三年模拟全练：这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量，是命题人不得不阅读的重要信息，也是命题人灵感的发源地。五年中考全练：这是新中考与新教材的无缝对接。中考试题，是多少命题专家的心血啊，是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶，这是精心的设计，这是苦心的创作，这是优美的诗句。洞悉中考试题及命题规律就等丁•抓住了上帝的一只手，就等丁•揭开了上帝手中的谜底！智慧背囊：这是经验的总结，这是学习的秘密，这是阳光心态的展示，这是智慧Z光的疏理。背上它吧,你会比别人更加相信自己。全解版漫画释义：这是轻巧雅致的艺术火把,这是

4、课本内容的诙谐演绎,它将给你留下最深刻的卬记。教材知识全解：这是对教材精华的浓缩，这是对教材的精讲精析，这是点金拨雾的手指。当你透彻地掌握了教材知识，你就能以不变应万变，从容地而対每一次考试。易错易混全解：这是对教材课后习题的精彩解析，这是一位无声的老师在陪伴着你。课后练习，这是一-切试题的题源，屮考题、模拟题一般都是后练习的变式，你要精心地去练习，探索个中就里！教材练习全解：这是对教材课后习题的精彩解析，这是一位无声的老师在陪伴着你。课后练习，这是一切试题的题源，中考题、模拟题一般都是课后练习的变式，你要精心地去练习，探索个中就里！网络能源站点：这是网络

5、的加油站，这是学习的新能源，轻轻点击，乂是一个知识新天地。智力背景：这是知识的拓展，能力的延伸。如果拥有这个支点，你将会拥有解决所有问题的妙计。第五章语文命题研究第一节《学业考试说明》解读针对全省初三学牛毕业升学或学业测评，2006年浙江省共出台两份考试指导说明：《2006年浙江省初中毕业、升学考试说明》（后而简称《中考说明》）和《2006年浙江省初中毕业牛学业考试说明》（后面简称《学业考试说明》）。为了更好地解读《学业考试说明》,这里将通过两份说明的比较，进行深入阐释。一.考试范围和要求（一）知识范围《中考说明》规定考试以浙江省义务教育全日制初级中学《语

6、文教学指导纲要（试用）》的教学要求为依据，涉及课内的，以浙江省义务教育初级中学《语文》课本（试用）中的必学课文为主要范围，同时，延仲到与必学课文程度相当的课外阅读材料和乡土教材。而《学业考试说明》规定考试以《全口制义务教育语文课程标准》（实验稿）（以卞简称《语文课程标准》）所规定的七一九年级学段所应达到的阶段目标为依据，分语文知识积累与运川、现代文阅读、文言文阅读、写作四部分，其屮古诗文积累以《语文课程标准》附录屮七一九年级推荐篇口为主要考试范围，现代文阅读材料采用与所选教材程度相当的课外阅读材料，文言文阅读材料采用《语文课程标准》推荐篇目或与其程度相当的

7、其他阅读材料。（二）能力要求《中考说明》规定考试检测学生的听记能力、语文知识积累及运用能力、现代文阅读能力、文言文阅读能力、写作能力。而《学业考试说明》对学生的听记能力不作要求。（三）情感态度价值观耍求《学业考试说明》强调：在阅读中，检测学生的审美情趣、文化品位；在写作中，检测学牛能否表达口己对口然、社会、人牛的独特感受和体验，体现积极的人牛态度和正确的价值取向。《中考说明》则没有这方面的说明。（以）层次要求《中考说明》分为了解与识记、理解、分析三个层次，而《学业考试说明》则分为了解与识记、理解与分析、运用与评价三层次。后者对增加的运用与评价层次的说明是：

8、运用是指对语文知识和能力的运用，评价是指对阅读材料的评说。如：赏析