-【优秀文档】基于SSH框架的教师计量系统毕业论文

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1、内容摘要随着高科技的迅猛发展,信息技术已经深入生活中的各个领域。教师工作量的统计和核算是教学管理中的一项重要而繁琐的工作,很冇必要进行计算机化管理,即引进“教师工作量核算系统”。本系统是根据高校的特点,集工作量让算、汇总、核对于一体,为高校量身定做的工作量核算系统软件。在设计过程中最大限度满足用户的要求,因此,该系统具有较强的实用性和针对性。工作量核算主要包括输入、计算和核对三大环节。教师工作量核算系统,主要包括:基础信息管理子系统、理论课程工作量核算子系统、实践课程工作量核算子系统、工作量汇总与教师核对模块四个功能模块。论文首先从系统的开发背景、实

2、现意义谈起,然后,重点介绍了系统的分析、设计和实现。分析部分对系统的概念、特点、运行环境及数据库设计进行了分析描述。设计部分根据系统的总体描述、模块及结构图,提出了系统的总体设计方案内容,实现部分介绍了系统中各个模块的实现方法。最后,给出了测试结果并对系统进行了客观的评价。关键词工作量;核算;汇总;SSH框架ABSTRACTWiththerapiddevelopmentofhigh-tech,informationtechnologyhasalreadygonedeepintoallfieldsoflife.Statisticsandaccounti

3、ngoftheworkloadofteachersisanimportantandcomplicatedworkinteachingmanagement.Therefore,itisnecessarytocarryoutcomputerizedmanagement,thatis,theintroductionofthe"theaccountingsystemoftheworkloadofteachers.Thesystemisonespeciallymadeforcollegesanduniversitiesaccordingtotheirchara

4、cteristicsandsettingthecalculating,collectingandcheckingoftheworkloadforone.Ittriestosatisfytheusefsrequirementstothegreatestadvantageduringthedesigningprocess.Therefore,thesystemispracticalandtargeted.Themainworkloadoftheaccountingincludesinput,calculationandreconciliation.The

5、accountingsystemoftheworkloadofteachersmainlyincludesthesubsystemofbasicinformationmanagement,theaccountingsubsystemoftheworkloadoftheoreticalcourses,theaccountingsubsystemoftheworkloadofpracticalcoursesandtheworkloadcollectingandteacherschecking.Thethesisfirstlytalksabouttheba

6、ckgroundofthesystemdevelopmentandthepracticalmeaning.Then,itfocusesonsystemsanalysis,designandrealization.Thepartofanalysisdescribestheconcept,characteristics,operatingenvironmentanddatabasedesignofthesystem.Thepartofdesign,basedontheoveralldescriptionofthesystem,modulesandstru

7、cturalplans,putsforwardstheoveralldesignprogramcontentofthesystem.Thepartofrealizationintroducestheimplementationofeachmoduleofthesystem.Finally,itgivesthetestresultsandtheobjectiveevaluationofthesystem.KEYWORDSworkload;accounting;summary;SSHframework1.引言11」开发背景11.2现实意义11.3文献综述

8、11.4本设计的主要工作22.系统需求分析32」系统的可行性分析32.2系统的开发步骤32.3系统实现目标4

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