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1、2013年校园文化建设优秀成果申报材料书香校园•悦读人生—华南农业大学工程学院团日设计活动2013年4月目录前言1一、“书香校园•悦读人生”团日设计活动开展的工作目标2(一)培养良好阅读习惯,开拓视野2(二)丰富大学生活2(三)增强班级团支部的凝聚力2二、“书香校园•悦读人生”团日设计活动开展的思路3三、“书香校园•悦读人生”团日设计活动的实施方法与过程3(一)以促进书籍文化学习为主线3(二)以接受式、参与式的综合活动带动大学生感悟人生41、书韵班级展示42、“六个一工程”成果展示43、书训比赛44、学术竞赛咨询55、以书会友6(三)加强三项建设71、加
2、强活动特色的建设72、加强活动宣传的建设83、加强活动主体的建设8四、“书香校园•悦读人生”团日设计活动取得的效果与成绩8(一)活动成效显著8(二)活动倡导阅读,书香氛围浓厚9(三)活动形式多样,综合性强9(四)延伸公益活动9五、“书香校园•悦读人生”团日设计活动开展的经验与规律10六、“书香校园•悦读人生”团日设计活动的展望11书香校园・悦读人生—华南农业大学工程学院团日设计活动、八、■冃U5我们激情奔放,我们优势突出,我们团结奋进,我们同舟共济……为响应第十八次全国人民代表大会和全国政治协商会议的顺利召开,华南农业大学工程学院开展了“书香校园•悦读人
3、生”团日设计活动。该活动立足学校实际,根据人才培养目标和校园文化建设的需要,以中外名著阅读、旧书交换、学术咨询、书画比赛、“六个一工程”成果展示等为主体,继承和发扬中华优秀传统文化、吸收和借鉴世界有益文化成果,营造良好的校园文化氛围,在提高广大学生阅读积极性的同时,促进了良好读书风气的形成。团日设计活动是工程学院文化活动的重要组成部分,很大程度上推动促进了我院各班级团支部特色文化的建设和发展,我们始终坚信,团日设计活动经过多年来的发展和完善,已经逐步形成一个成熟的校园文化活动,在促进学校文化建设发展、传承优秀思想文化、提升学生综合素质等方面有着非凡意义。
4、一、“书香校园•悦读人生”团日设计活动开展的工作目标书籍是人类文明成果的重要载体,是提高国民素质和民族创新力的重要源泉。工程学院“书香校园•悦读人生”团日设计活动坚持以“传播书香魅力,发展校园文化,促进大学生成长成才”为目标,促使大学生静心阅读,在读书中博观约取、格物致知、品悟人生。(-)培养良好阅读习惯,开拓视野良好的阅读习惯离不开良好文化氛围的熏陶。“书香校园•悦读人生”团日设计活动旨在通过丰富多彩的阅读活动,吸引广大学生参与到品读书籍的行列中,在提升班级团支部的凝聚力的同时,激发大学生对阅读的兴趣,构建书香校园。(二)丰富大学生活通过以书韵班级,“
5、六个一工程”成果展示,书画比赛,学术竞赛咨询,以书会友等为载体,为大学生提供了丰富多彩的大学生活,让大学生在接受式、参与式的活动基础上对人生有所思、有所悟,进而树立远大的人生目标,成长为新世纪的优秀人才。(三)增强班级团支部的凝聚力班级团支部学生群策群力,以班级摊位展示的方式,让各班级团支部所有学生都参与到活动当中,使他们更能感觉到集体的存在与集体的力量,对集体更有归属感,促进支部特色文化的建设和发展。二、“书香校园•悦读人生”团日设计活动开展的思路多年来,工程学院对团日设计活动积极探索,不断创新,逐步形成了以区域间相辅相成,组成一个汇集多方面知识的活动
6、思路。而该次团日设计活动以“书香校园•悦读人生”为主题,划分为五大区域,在积极响应第十八次全国人民代表人会顺利召开的同时,营造良好的校园文化氛围,丰富学生的大学生活。五大区域:书韵班级style“六个一工程”成果展示书imi比赛学术竞赛咨询以书会友三、“书香校园•悦读人生”团日设计活动的实施方法与过程(一)以促进书籍文化学习为主线工程学院“书香校园•悦读人生”团日设计活动坚持以促进书籍文化学习为主线,注重“书香校园”思想内涵的挖掘,铸造和谐校园精神文化。工程学院团委接近100名团员干部积极参与了“书香校园•悦读人生”团日设计活动的筹备与组织,在活动筹委会
7、的统一调度下,组织了书韵班级展示,“六个一工程”成果展示,书画比赛,学术竞赛咨询,以书会友等各类活动,受活动直接影响的学生包括工程学院全体学生和友学院的部分学生,真正做到了以特色塑造文化,以文化孕育精神,以精神凝聚人心。(二)以接受式、参与式的综合活动带动大学生感悟人生“书香校园•悦读人生”团日设计活动在组织策划中十分注重学生的参与性、创新性和实践性,围绕不同的活动主体,促进大学主在多样的实践活动中感悟人生。1、书韵班级展示班级团支部以“打造书香校园,共建优良班风”为主题,自主拟写一份班级特色展示策划书,在可行、创新的基础上,选取一本书籍进行展示,注重实
8、践性,让全班的同学都参与当中。2、“六个一工程”成果展示为积极响应第十八次全国人
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