《看云识天气》赖文莲修改定

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1、有这样一个故事：1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？（我们还可以根据云来预测天气状况）今天我们就一起来学习课文《看云识天气》，看一看，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。看云识天气精要讲解，了解说明文体学习目标一了解说明文的文体知识。说明文文体知识一、定义：以说明为主要表达方式，向人们介绍事

2、物或事理的文章。二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。三、说明文的分类1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。四、说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。说明顺序：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序（从上到下、从里到外）；逻辑顺序（对事物从整体到局部，或原因到结果，或从现象到本质，或从特点到用途，或从主要到次要，或从概括到具体，层层递进等进行说明

3、。)说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。五、说明的方法常见的有八种：举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。（引资料、引用神话传说）自读课文，积累字词峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间fēngluányùzhàoqīngyíngjūnyúnbēngtāmímànzhēngzhàoyīshàjiān1、浏览全文，思考：（1）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？（2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？整体感知课文内容

4、：（方法提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。）2、根据以上两题，完成全文的结构条理图：（）中填写自然段序号，-----填写关键词，[]填写全文结构方式。思考本文的说明顺序。（）一、云和天气的关系：____［］薄云：_____()云的形态（）二、看云识天气的_____［］低而厚的云：阴晴风雪（）_______（）三、看云识天气的_____及局限［］12~6７2~56招牌方法意义云的光彩晴朗总分看云识天气总本文的说明顺序是：逻辑顺序。本文的结构：总--分--总第一部分（1）指出云和

5、天气的密切关系，说明看云可以识天气。第二部分（2～6）具体说明怎样看云识天气。第一层（2～5）不同云的形态和天气的关系。第二层（6）不同光彩的云和天气的关系。第三部分（7）说明看云识天气的目的、方法和注意事项。如何看云识天气不同形态的云和天气的关系薄云：（晴）低而厚的云（阴雨风雪）不同光彩的云和天气的关系晕华虹霞作者经验（2～5）（6）云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云云的种类简表（一）卷云卷积云积云高积云详细研究云的形态同天气的关系1、卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置厚度怎样？与天气有何关系？用图表说明：云名形态变化位

6、置厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云像白色羽毛，丝丝缕缕地飘浮着最高最薄象征晴朗像水面的鳞波，卷云成群排列很高很薄无雨雪像棉花团，上午出现，傍晚消散两千米左右较薄阳光温和像羊群，由扁球状云块排列而成两千米左右较薄天晴说明：这些薄云是天气晴朗的象征卷层云高层云雨层云积雨云2、雨天的四种云的变化过程、形态、位置怎样？与天气有何关系？说明：这些都是低而厚密的云，是阴雨风雪的预兆。积云形成积雨云是夏天特有的。云名变化过程形态位置天气征兆卷层云高层云雨层云积雨云用图表说明：卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴卷层云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪高

7、层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹光名产生和分布情况色彩天气征兆云的光彩简表晕华虹霞日晕月晕华霞虹详细研究云的光彩与天气的关系讨论：云上有哪几种光彩？云的光彩特征怎样？预示着什么天气？用图表说明：光名产生和分布情况色彩天气征兆晕华虹霞产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴华环由大变小，转阴雨雨过天晴，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞西阴雨袭，晚霞东几天晴云与天气（3、4、5段的“纲

8、”）光彩与天气高层云天气晴朗低层云阴雨风雪晕华虹霞意义及局限总分总总分看云识天气云和天气的关系招牌文章的结构脉络文章把云分为八类，把光彩分为四种来描述