【精品】培养优秀女孩的19个细节

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1、培养优秀女孩的19个细节本书是中国父母成功培养女孩的家庭教育实用指导图书。内容包括:了解女孩的特殊成长规律,做女孩成长路上的知心朋友,培养女孩高雅的气质、优秀的品质、智慧的头脑,引导女孩顺利度过青春期等。刖旨如何培养最优秀的女孩【导读】家长应学会采取合理的方式有意识地对孩子进行性别教育。不要嘲笑男孩子哭鼻子,不要嘲笑女孩子风风火火。只要他们身上表现出了值得肯定的品质,都要加以鼓励,鼓励女孩坚强勇敢又耐心细致,教育男孩要果断机智又温柔体贴,使其人格得到更全面的发展。大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样女孩要有女孩样”的原

2、则。在家长心1=1中,理想的男孩是勇敢的、坚强的、有竞争能力的、果断的、有控制力的;理想的女孩则是文静的、纯洁的、漂亮的、温柔的、顺从的。从实际来看,女孩与男孩相比,也的确存在一些明显的性别差异:女孩喜欢交往,并注重发展亲密的友谊。女孩更愿意听从成人的命令。女孩能更准确地读懂别人脸上的表情O女孩更具有预测力、稳定性,喜欢和谐、融洽地交流。女孩性格文静、心思缜密,注意力比男孩容易集中。女孩天性喜欢扮美,而且有着强烈的表现欲望。这种差异要求家长因材施教,要根据女孩的心理特点和成长规律进行家庭教冇。同时,现代社会是男女平等的社会,男女性

3、别角色的差异在趋向缩小和接近。因此没必要完全把沉着、理智、勇敢、温柔等这些能为人类社会带来福祉,口本该为人类两性所共有的美好吊质贴上性别的标签。所以,家长应学会采取合理的方式右意识地对孩子进行性別教育。不要嘲笑男孩子哭鼻子,不要嘲笑女孩子风风火火。只要他们身上表现出了值得肯定的品质,都要加以鼓励,鼓励女孩坚强勇敢乂耐心细致,教育男孩要杲断机智乂温柔体贴,使其人格得到更全而的发展。针对女孩教冇,木书为家长们提出了培养优秀女孩的四个方向:方向一善于倾听女孩的喜怒哀乐,她需耍更多的爱和关注我们都知道,男孩是靠行动來表达口己的。但女孩不同

4、,她靠语言来表达口己,同时,她也是在与父母的交流与沟通中来获取父母对她的爱的。其实,女孩还在摇篮里时,就强烈地希望父母与她交流,因此,当一•个女婴感受不到父母对她的爱时,她就会哭闹不止,但当父母凑到她面前,跟她讲上儿句话时,女婴便会停止哭泣,转而用笑声和挥动的手脚来向世界宣告:她因得到父母的爱而兴奋。女孩正是通过与父母交流获得了关心、理解、尊重、体贴和安慰。女孩更希望父母分享她的沮丧与无助。女孩面对压力时,她们希累有人能在这个时候了解并且帮助她。而父母这时候最应该做的就是和她一起谈论问题的细节,然后分担她汨丧、迷惑、无助的感觉,这

5、样女孩会感到被支持,就会不再孤单,她需要的只是发泄,不用太长时间,她自己的情绪就会慢慢好转,不再觉得有压力。方向二培养女孩子的文明礼仪,让她做一个优雅的女孩举止优雅带给女孩的好处非常多,它不仅赋予了女孩柔性、大气、得体之美,更为女孩成长为淑女奠定了最强有力的基础。女孩的外在形彖很重要。外在形彖不仅是指女孩要长得“眉清目秀”,述耍语言文明、举止得体、服饰恰当。要学会对人文明礼貌,要懂礼仪,耍懂规矩,要“处有处相,站有站相”,要“语言文明礼貌,永远不讲一句不文明的话”,要把“您好、请、对不起、谢谢、再见”放在嘴边,使女孩成为一个人人尊

6、重的人。要培养女孩子的率真性格。女孩子要以自然、清新、大方的形象出现在大家而前,“天然去雕琢,碧水出芙蓉”,就像是一朵出水芙蓉,清雅、高洁。耍培养女孩学会微笑,把微笑当成女孩必修的课程,当成一种交际语言。需要注意的是,父母向女孩讲解优雅举止的标准时,不耍用训斥、命令的口吻,而是要循循善诱、谆谆教导。方向三告诉女儿你真棒,激发和培养女孩的口信心有这样一个实验足以说明自信心对女孩的重要性:心理学家从一个大学生班级中挑岀一个最患笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风和日丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑

7、娘,向她献殷勤,陪送她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎样呢?不到一年,这位姑娘出落得妩媚婀娜,姿容动人,连她的举止同以前相比也判若两人。她高兴地对人们说:“我获得了新生。”确实,她并没有变成另一个人,然而在她的身上却展现出每一个人都蕴藏的美,这种美只有在我们相信自匕、周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出來。然而遗憾的是,在生活中,缺乏自信的女孩随处可见。她们有的对自己的外貌、身高、体重等生理条件没有信心,还有的则对自己的学习能力、运动水平和交友木领感到悲观。而进一步的调查却证实,实际上,这些

8、女孩往往不论在外貌述是能力上,都丝毫不比一般的女孩逊色。还有的女孩则是山于对自己要求过高或过于完美而陷入了自卑的泥潭难以自拔。女孩一旦对自己的某方而的能力丧失自信,还可能会连带对自己的其他方面的能力也丧失口信,最后造成多方面,甚至全面的落伍,严重的

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