【精品】农大《管理信息系统》复习指导1

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1、《管理信息系统》复习指导一、课程简介1.课程内容：《管理信息系统》主耍研究在管理中如何运用信息技术，实现企业的战略目标，提高企业的竞争能力。2.课程目的和要求：要求学生掌握管理信息系统的基本概念，并具有开发管理信息系统的初步能力。3.课程学分：5学分（包括笔试4学分、上机考试1学分）4.知识结构：参见知识结构图。信息系统的凤险及安全管理（第8章）信息系统开发方法（第纸5s6sT章）本课程的内容包括以下四部分：第1部分一一管理信息系统概念基础。包括以下章节：1.第1章：管理信息系统概论2.第2章：管理信息系统与组织变革第2部分——管理信息系统技

2、术基础。包括以下章节：3.第3章：信息系统技术基础第3部分——信息系统开发方法。包括以下章节：4•第4章：管理信息系统战略规划与开发方法——总论5.第5章：系统分析6.第6章：系统设计7.第7章：系统实施与评价第4部分——信息系统的管理8.笫8章：管理信息系统的风险管理与安全管理第5部分一一案例分析9.第9章：综合案例分析二、本课程的重点和难点1.管理信息系统的概念、发展以及对管理的支持；2.管理信息系统的开发方法，结合生命周期法理解每个阶段的任务、应该编制的文档、应该建立的模型。3.结合Access，理解数据库的一些基木概念、设计方法，熟练

3、掌握Access的一些基本操作。三、新旧教材的对比2007年更换的新教材与旧版教材发生了一•些变化，主要体现在以下几个方面：1.删除了I口版教材中陈I口的第2章内容，新版教材中对管理信息系统的技术平台做了简单而乂全面的介绍（内容见教材第3章）。2.旧版教材中的第7章一一管理信息系统的发展部分的内容在新版教材中分散到部分章节进行了简单的介绍。3.新版教材新增第2章一一管理信息系统与组织变革，更加突岀地强调管理信息系统与组织的关系。4.加强了数据库方面的内容，尤其是数据库设计以及Access的操作方面的内容。5.关于信息系统开发方法和各个阶段的内

4、容，基本保持不变，但新增了系统规划部分的内容。6.新增一章关于管理信息系统风险管理和安全管理的内容。总的来讲，课程的核心内容并没有发生本质的变化，只不过重点内容更加突出，新增的内容更能体现当前企业信息化建设的一些基本问题和思想。四、历年试题结构分析（仅供参考）1.本课程的考试题型及各种题型所占•分数如表所示：题型单选题填空题名词解释简答题应用题题数20小题20空552分值20*120*15*35*510*22.各章题型及比例分析认题型1—信息系统概论2—数据组织和数据处理3—管理信息系统概论4—管5—管管信系的统施6理息统系实展分值小计3选题

5、232443220填空题223443220名词解释101110115简答题011111025应用题000110020小计710132626117100五、基于新教材的命题预测通过对新旧版教材的对比分析，我们对于基于新版教材的考试有如下几个方面的结论供考生们参考：1.基于新版教材的试题结构（题型及分值）不会发生太大的变化。2.以往考试中的重点——系统分析、系统设计的内容仍将是今后考试中的重点和难点！3.有关数据库设计方面的考核内容会加人比例,Access方面的考核内容也会涉及到。4.综合应用题的内容会发生很大的变化，但新增和删除的内容考生耍特别

6、注意。旧版中的主要考核要求包括：（1）根据文字描述，构造判定树。（2）根据文字描述，构造判定表。（3）给出判断树，转化为判断表；或者给出判断表，转化为判断树。（4）根据文字描述，构造业务流程图。（5）根据文字描述，构造数据流程图。（6）给出业务流程图，构造数据流程图。（7）根据文字描述，构造信息系统流程图。（8）给出数据流程图，构造信息系统流程图。（9）根据文字描述，构造表格分配图。新版中的主耍考核耍求包括：（1）根据文字描述，构造数据流程图。（2）根据要求，编写数据字典。（3）给出数据流程图，构造模块结构图。（4）根据文字描述，构造实体-联

7、系图（E-R图）。（5）给出E-R图，转换为相应的关系模型。（6）利用Access完成一些简单的应用，包括建立数据库、建立数据库中表之间的关系、利用建立的数据库完成一些简单的查询、利用Access的窗体实现系统的功能模块。六、学习方法与建议1.以人纲和教材为本学习时，要根据课程讲解的内容，仔细阅读教材，并对教材中的重点句子、句子中的重点术语要重点记忆。2•“类比”是最好的老师准确地把握课程中的基本概念和原理是自考的基本要求。对于很多相似的概念耍通过类比，找岀其中的异、同Z处。例如：（1）三种不同类型的管理信息（2）三种不同类型的决策问题（3）

8、MIS与DSS（4）系统开发生命周期法与原型化方法（5）……3•通过习题，加深对知识点的理解，检查存在的问题练习对于巩固各知识点的掌握是一种行Z有效的方法，也是检验