[中学联盟]广东省阳江市阳东广雅学校2017届高三上学期诊断性测试（六）物理试题

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1、阳东广雅中学2016-2017学年度第一学期高三年级物理学科诊斷性测试(A)命卷人:刘棉华测试时间:10月20日满分：110分用W：50分鉀卅级学生姓名:分数:题号12345678答案题号9101112131415笞案一、单顶选择題(本题共6个小题，毎小题5分，共30分。在毎小题给出的呱个选顶中，只有一个选项正确,选对的得5分,选錯或不答的得0分)1.下列叙述中符合物理学史的是A.卢瑟福发规了电子，"、而敲开了原子的大门B.吗丽•居里发现了天然放射性现象，揭示了原子核结构的复杂性C.贝克勒尔首先提岀了原子核是由质子

2、和中子组成的循想D.查德威克在原子核人工转变的实验屮发现了中子2.小明在做双腮跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力，则下列说法正确的是A.小明在下降过程中处于失重状态B.小明起跳以后在上升过程处于超重狀态C.小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D.起跳过程地面对小明的作用力大于他对地面的作用力3.如图，一固定斜面上两个质量均为m的小物挟A和B紧挨着匀速下滑，A、B与斜面之间的动摩擦因数相同，斜面颐角为a,呱木块A、B之间的牌力为多少12—mgsma—mgsmaA.3B.3C・0D.mgsina1.质量为lkg的物体从

3、足够高处自由下落，不计空气阻力，lfXg=10m/s2,则开始下落2s内重力做功的平均功率是D.400WA.50WB.100WC・200W1.（难題）如图所示一，一根不可仲长的细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点，细绳绕过光滑的轻小滑轮，重物悬挂于滑轮下，处•于静止状态.若缓慢杨动细绳的端点，则绳中拉力大小的变化情况是A.只将绳的左端務向A矢,拉力变小B.只将绳的左端務向A垃，拉力不变C.只将绳的右端務向B矢，拉力变小D.只将绳的右端務向B垃，拉力不变2.如图所示，木挟A和B质量均为2kg,置于光滑水平面上，B

4、£—轻质弹簧一端相连，弹簧另—端固定在竖直描板上，当AU4m/s1度向B撞击时，由于有橡皮泥而使A、B粘在一起运动,那么弹簧被压缩到最短时，具有的弹性势能大小为A.4JB.8J///ABVWVW：—■■■■■■■/C.16JD.32J二、不定顶选择题（本题共9小題，每小題6分，共54分，在每小题给岀的四个选顶屮，有多顶符合題目要求。全■部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选錯的得0分。3.在如图所示的实验中,发现用一定频率的A单色光照射光电管时，电流表指针会发生偏转,而用另一频率的B单色光照射时不发生光电效应，那

5、么A.A光的频率一定等于光•电管金属林料的板眼频率B.B光的频率小于A光的频率C.用A光照射光电管时流过电流表G的电流方向是aSlnJbD.用A光照射光电管时流过电流表G的电流方向是b流向a4.已知地球半径为R,质量为M,自转角速度为。地球表面重力加速度为g,牙有引力常量为G,地球同步卫星习地心间的距离为r,IA.地面赤道上物体随地球自转运动的线速度为亦A.地球同步卫星的运行速度为C・地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为亦.d.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为VR1.如图所示，足够长的传送带以恒定速率沿顺时针方

6、向运转.现將一个物依轻轻放在传送带底端，物休第一阶段彼加速到与传送带具有相同的速度,第二附段匀速运动到传送带顶端.M下列说法中正确的是A.第一阶段和第二阶段摩擦力对物休都做正助B.第一阶段摩擦力对物休做的功等干第一阶段物休动能的贈加量C.第二阶段摩擦力对物休做的功等干第二阶段物体机械能的增加量D.两个阶段摩擦力对物体所做的劝等干物体机械能的减少量2.在空军演习中，某空降兵从飞机上跳下，他从姚离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,崛下列说法正确的是A、0〜10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B

7、、第10s末空降兵杠开降落伞，此后做匀械速运动至第15s末C、10s~15s空降兵竖直方向的加速度向上,加速度大小在逐渐减小D、15s后空降兵保持匀速下落，此il程中机械能守恒3.“广州塔”上安装了一种全自动升降机模型，用电动机通过钢丝绳拉着升降机由静止开始匀加速上升，已知升降机的质量为加，当升降机的速度为儿时，电动机的有用功率达到最大值P,以后电动机保持该功率不变，直到升降机以最大速度冬匀速上升为止，假设整个过稈中忽略摩擦阻力及空气阻力，重力加速度为g。有关此过程下列说法正确的是P_A、钢丝绳的最大拉力为冬PV2

8、=一B、升降机的最大速度C、钢丝绳的拉力对升降机所做的功等于升降机克服重力所做的功D、升降机速度由儿增大至冬的过程中，钢丝绳的拉力不断减小1.KD图所示，电瀰输入电圧不变，要使电路中电流表示数变大，可采用的方法有A.将R上的滑片向上移动B.将/?上的滑片向下務动C.将电鍵S捌向1D.將电Ssi向21.将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个