《电子商务物流管理》课程标准（精）

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1、《电子商务物流管理》课程标准总学时：48（讲授/理论学36时，实验/技术/技能12学时，上机/课外实践0学时）适用专业：高职高专及成人院校电子商务、物流管理、贸易经济一、本课程地位、性质和任务《电子商务物流管理》课程2-3学分，总学时为48。本课程紧紧围绕电子商务环境下物流管理理论与实践，突出了现代物流管理理论的时代性、系统性和精益性，同时体现了现代物流管理的实务性、探索性和可操作性。主要任务：通过对《电子商务物流管理》课程的学习，使学生能够理论联系实际，强调锻炼学生的思维能力及运用知识解决问题的能力。二、课程教学的基本要求正确理解电

2、子商务环境下物流管理基本知识、基本理论，了解现代物流管理理论的发展动向；掌握现代物流管理方法的主要内容，学会运用所学知识分析物流案例；学会跟踪现代物流管理的发展动态。三、课程学时分配、教学要求及主要内容（一）课程学时分配一览表章节主要内容总学时学时分配讲授案例习题实验其他第一电子商务与541章现代物流第二章651第三章子下理651第四章环流子541第五章隸宴务物541第六章橐物子去理6411第七章5-商仓子下fel541第八章环与商、番子下送5311第九章5311合计48（二）课程教学要求及主要内容第1章电子商务与现代物流学习目标知识

3、目标•电子商务与现代物流的基本概念；•电子商务物流的特点；•电子商务与现代物流的关系；•电子商务物流的发展概况能力目标专业能力能够应用相关理论知识分析现代物流对电子商务发展的影响程度方法能力•具有基本的现代物流与电子商务之间关系的现实感知；•具有一定的分析现代物流对电子商务发展影响的逻辑思路社会能力•拥有良好的职业道德与职业感知；•具备一定的沟通能力和较强的团队合作精神；•关注行业发展，善于思考行业热点现象或问题任务一物流概述一、物流的概念1.物流概念的产生与发展2・物流的定义物流(Logistics)是指物品从供应地向接收地的实体流

4、动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。二、物流的分类1.按照物流活动的地域范围分类2.按照物流活动的内容分类3・按照物流活动在供应链中的作用分类4.按照物流活动的主体分类物涼分类供应物流分销物流回收物流按在供应链中作用生产物流销售物流废弃物流三、物流的作用与功能1、物流的作用2、物流的功能输功能I物流功能仓储功能信息情报功能®送功能咛搬运功能包装流通加工功能任务二现代物流管理一、物流管理的概念物流管理(LogisticsManagement)是指为以合适的物流成本达到用户

5、满意的服务水平，对正向及反向的物流活动过程及相关信息进行的计划、组织、协调与控制。二、现代物流管理的基本原则1、服务性原则；2、通用性原则；3、合理化原则三、现代物流管理的特点综合性特点；新颖性特点；智能性特点。四、现代物流管理的内容1、对物流活动诸环节的管理2、对物流系统诸要素的管理3、对物流活动中具体职能的管理五、相关链接任务3电子商务与现代物流一、电子商务物流的概念1.电子商务物流含义电子商务物流就是在电子商务的条件下，依靠计算机技术、互联网技术、电子商务技术以及信息技术等所进行的物流（活动）。2.电子商务物流的研究对象二、现代

6、物流在电子商务中的地位和作用三、电子商务与现代物流的关系1.电子商务是现代化物流和信息技术发展的产物2.电子商务离不开现代物流3.现代物流是实施电子商务的根本保证4.电子商务会促进物流技术的大发展四、电子商务物流的特点1•信息化；1.自动化；2.网络化；4•智能化；5•柔性化。五、电子商务物流的发展趋势1・多功能化一物流业发展的方向2.一流的服务一物流企业的追求3.信息化一现代物流业的必由之路4.全球化一物流企业竞争的趋势2.标准化一现代物流合理化的基础第2章电子商务物流信息技术学习目标知识目标•物流信息技术、物流条码、物联网、ED1

7、GPSGISRFID等概念；•电子商务物流信息技术的发展概况；•主要的物流信息技术类型；•物流信息技术对现代物流业发展的意义与作用能力目标专业能力能够结合实际情况分析物流信息技术对现代物流发展的影响程度方法能力•具有基本的电子商务物流信息技术实际应用的现实感知；•具有一定的分析物流信息技术对现代物流发展影响的逻辑思路社会能力•拥有良好的职业道德和较强的团队合作精神；•具备一定的电子商务物流信息技术分析与应用能力；•关注电子商务物流信息前沿技术的发展态势，勤于思考电子商务物流信息技术行业热点现象或问题任务一物流信息一、物流信息在电

8、子商务物流中的地位二、电子商务物流信息的特征1.物流信息具有量大、分布广的基本特点2.物流信息具有很强的时效性3.物流信息种类多三、电子商务物流信息的作用1.支持市场交易活动1.支持业务控制2.支持工作协调3.支持决策和