2019-2020年高二化学《有机合成》学案(I)

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1、2019-2020年高二化学《有机合成》学案(I)【教学目标】1．知识与技能：能列举碳链增长和引入碳碳双键或三键、卤原子、醇羟基、酚羟基等的化学反应，并能写出相应的化学方程式。2．过程与方法：（1）了解设计合成路线的一般思路；（2）明确合成的关键为构建碳骨架和引入所需官能团。3．情感态度与价值观：认识到有机合成对人类生产、生活的重要意义，理解绿色合成思想、学习科学家们的献身精神。4．教学重点：设计有机合成路线。5．教学难点：合成过程中的官能团的引入。【知识体系自主梳理】一、有机合成的过程：1、有机合成的定义：2、任务：3、引入官能团的

2、方法：（1）引入双键思考：有几种方法？ABC（2）引入卤素原子：思考1：有几种方法？ABC（3）引入羟基思考2：有几种方法？ABCD第二课时二、逆合成分析法思考：有了合成的方法，如何选择合成的路线？1．有机合成的分析方法（1）正合成分析法：过程图示（2）：逆合成分析法逆合成分析法过程图示：2、合成原则起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染。应尽量选择步骤最少的合成路线。合成路线要符合“绿色、环保”的要求。有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。要按一定的反应顺序和规律引入官能团，不能随意臆造不存在的反应事实。3、转化率合成路

3、线的总产率等于各步产率的乘积，因此在有机化合物的制备反应中选择的合成路线的步骤应尽量少。该合成路线的总产率为：第四节有机合成检测单1．下列变化属于加成反应的是（）A．乙烯通过酸性KMnO4溶液B．乙醇和浓硫酸共热C．乙炔使溴水褪色D．苯酚与浓溴水混合2..某有机物的水溶液，它的氧化产物甲和还原产物乙都能与金属钠反应放出H2。甲和乙反应可生成丙。甲、丙都能发生银镜反应。这种有机物是（）A、甲醛B、乙醛C、酮D、甲醇3．有机化合物分子中能引进卤原子的反应是（）A．消去反应B．酯化反应C．水解反应D．取代反应4．下面四种变化中，有一种变化与

4、其他三种变化类型不同的是（）浓H2SO4　　A．CH3CH2OH+CH3COOH　　　　　　CH3COOCH2CH3+H2OB．CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2OC．2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2OD.CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O5．卡托普利为血管紧张素抑制剂，其合成线路几各步反应的转化率如下：则该合成路线的总产率是（）A．58.5%B．93.0%C．76%D．68.4%6、由2—溴丙烷为原料制取1，2—丙二醇，需要经过的反应为（）A、加成—消去—取代B、消去—加成—取代C、消去—取代—加

5、成D、取代—消去—加成H2SO4（浓）加热Br27、化合物丙由如下反应得到C4H10OC4H8C4H8Br2或Al2O3,加热溶剂CCl4甲乙丙丙的结构简式不可能的是（）A、CH3CH2CHBrCH2BrB、CH3CH(CH2Br)2C、CH3CHBrCHBrCH3D、(CH3)2CHCH2Br8、某卤代烷烃C5H11Cl发生消去反应时，可以得到两种烯烃，则该卤代烷烃的结构简式可能为（）A、CH3CH2CH2CH2CH2ClB、CH3CH2—CH—CH2CH3ClClC、CH3—CHCH2CH2CH3D、CH3CH2C—CHClCH3

6、9、从溴乙烷制取1，2—二溴乙烷，下列转化方案中最好的是（）NaOH溶液浓H2SO4Br2A、CH3CH2BrCH3CH2OHCH2==CH2CH2BrCH2Br△170℃Br2B、CH3CH2BrCH2BrCH2BrNaOH醇溶液HBrBr2C、CH3CH2BrCH2==CH2CH3CH2BrCH2BrCH2BrNaOH醇溶液Br2D、CH3CH2BrCH2==CH2CH2BrCH2BrAEH2加热、催化剂H2O加热、加压、催化剂O2浓H2SO4加热新制Cu(OH)2加热Cu、加热DBCF10．A—F6种有机物，在一定条件下，按下图

7、发生转化。又知烃A的密度(在标准状况下)是1.16g/L，试回答下列问题：（1）有机物的名称：A．_______，B．_________，D．___________。（2）有机物的结构简式：E．________，F．________。（3）反应B®C的化学方程式是______________，（4）C®D的反应类型属于__________反应。C+E→F的反应类型属于__________反应。11．已知：苯和卤代烃在催化剂作用下可以生成烷基苯和卤化氢。根据以下转化关系（生成物中所有无机物均已略去），回答下列问题：（1）在①～⑥6个反应

8、中，属于取代反应的是（填反应编号）。（2）写出物质的结构简式：F，I。（3）写出下列化学方程式：①⑥