2019-2020年九年级化学下册 12.3 有机合成材料学案 新人教版 (I)

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1、2019-2020年九年级化学下册12.3有机合成材料学案新人教版(I)【学习目标】1.道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。2.解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。【学习重难点】解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。【温故知新】用元素符号填空。(1)主要存在于骨骼和牙齿中的元素。(2)是血红蛋白的成分，摄人量过高、过低会引起贫血。(3)能防止龋齿，缺乏易产生龋齿。(4)缺乏会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，过量不会引起中毒。(5)是甲状腺素的重要成分，摄人量不合理会引起甲状腺肿大。

2、【自主学习】1.同学们用3分钟先填写102页表中内容，然后结合下面的三段文字讨论有机化合物和无机化合物概念及区别，小组选出代表发言。2．阅读课文完成下列内容：（1）有机化合物（简称）都含有，如、、等；含有碳元素的化合物都是有机物，如、、等。（2）有机高分子化合物是指__________________很大的有机物，简称有机高分子，高分子化合物按其来源可分为__________和__________两大类；棉花、羊毛、天然橡胶等属于____________，塑料、合成纤维等属于__________。（3）链状结构的高分子材料具有__________性

3、。而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，因而具有__________性。【合作探究】1.交流讨论装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修补？2.谈谈使用塑料的利弊及解决方法。【课堂检测】1.科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是（）A．赤色海潮B．绿色食品C．白色污染D.棕色气体2.下列对于废弃塑料制品的处理方法中，最为恰当的是（）A.将废弃物焚烧B.将废弃物倾倒在海洋中C.将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油D.将废弃物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中3.区分羊毛和涤纶最简单的（）A．放入

4、水中看是否溶解B．用肥皂水加以区分C．通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分D．分别测定它们的拉力进行比较区分4.见右图，一只小猫安祥的坐在用高温火焰加热的玻璃板上，制备该玻璃板的材料必须具备的性质是（）A、透气B、导电C、绝热D、透水5.下列不属于高分子化合物的是（）A．蛋白质B．乙醇C．淀粉D．聚乙烯6.下列物质中，不属于合成材料的是（）A．的确良B．尼龙C．真丝D．腈纶7.合成纤维与天然纤维比，优点是：（）A、透气、B、保暖C、弹度高，耐磨性D、缩水8.“白色污染”及环境保护（1）危害：①破坏土壤，污染地下水②危害海洋生物的生存；③如果焚烧含氯

5、塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染（2）解决途径：①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；④回收各种废弃塑料9.下列物质属于有机物的是（）①酒精②食盐③石墨④甲烷⑤水⑥蔗糖⑦石灰石⑧味精⑨食用油⑩鸡蛋清A.①②③④⑥B.⑦⑧⑨⑩C.①④⑥⑧⑨⑩D.全部【拓展提升】1.请你就“白色污染”如何处理提出你的建议。2.就你在整个初中化学教材中所学的物质中，哪些属于有机物？请逻列出来并举例说明这些有机物有哪些特点？【收获与疑惑】