2019届高三生物下学期第七次模拟考试试题(含解析)

《2019届高三生物下学期第七次模拟考试试题(含解析)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019届高三生物下学期第七次模拟考试试题(含解析)一、选择题1.破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖，可产生外毒素使机体发病，而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有关分析错误的是A.破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸B.破伤风杆菌分泌的外毒素是在内质网上的核糖体合成的C.破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种D.破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解【答案】B2.某同学利用高等动物生殖腺内细胞观察其细胞分裂，下列有关说法正确的是（）A.显微镜下观察之前不需要碱性染料染色B.显微镜下所观察到的分裂期细胞均处于减数分裂C.观察到的细胞中都含有两个染色体组且均含有同源染色体

2、D.显微镜下可能观察到含有四个染色体组的细胞【答案】D【解析】细胞分裂过程中，染色体必须经过碱性染料染色后，才能观察到，A错误；生殖腺内的性原细胞既可以进行减数分裂，也可以进行有丝分裂，B错误；若细胞进行的是有丝分裂，则可能出现四个染色体组的细胞，若进行的是减数分裂，则减数第二次分裂没有同源染色体，C错误、D正确。3.如图表示艾滋病（AIDS）感染者体内总T细胞、细胞毒性T细胞（CTL）和HIV含量变化曲线。图中的特异性CTL属于T细胞的范围，其具有杀伤靶细胞，使靶细胞裂解的作用。下列有关分析错误的是A.急性期，特异性CTL和抗体共同发挥作用，使病毒含量明显下降B.慢性期，特异性CT

3、L含量仍维持在较高水平，表明免疫系统仍在努力抗击病毒C.慢性期，T细胞由于感染了病毒而被杀死，导致其总量缓慢下降D.持久的免疫抑制期，总T细胞和特异性CTL含量锐减，机体不再具有免疫能力【答案】D【解析】据图分析，急性期HIV大量减少，而总T细胞、细胞毒性T细胞（CTL）含量较高，说明是特异性CTL和抗体共同发挥作用，使病毒含量明显下降，A正确；慢性期，HIV水平较低，而特异性CTL含量仍维持在较高水平，表明免疫系统仍在努力抗击病毒，B正确；慢性期，HIV不断增加，总T细胞不断下降，是由于T细胞感染了病毒而被杀死，导致其总量缓慢下降，C正确；持久的免疫抑制期，总T细胞和特异性CTL含

4、量锐减，机体特异性免疫功能几乎丧失，但是仍然具有非特异性免疫，D错误。4.对草原生态系统的描述错误的是A.草原生态系统中的动物也有垂直结构B.适度放牧有利于草原植被的生长C.调查某单子叶草本植物种群密度时可采用样方法...D.过度放牧有利于提高草原生态系统生物多样性【答案】D【解析】在生态系统中，群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象，因此动物也有垂直结构，A项正确；适度放牧可促进牧草的分蘖，有利于草原植被的生长，B项正确；通常采用样方法调查植物的种群密度，C项正确；过度放牧，由于牲畜的机械践踏，土壤板结，牧草地上部分光合作用减弱，根长期缺少营养就会变短变稀，最终导致草场被破坏，因

5、此过度放牧不利于提高草原生态系统生物多样性，D项错误。5.下列关于实验中涉及的“分离”的叙述正确的是（）A.在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸能够使DNA和RNA分离B.在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使组织细胞彼此分离D.在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，保温后直接离心就可以让噬菌体外壳和细菌分离【答案】C【解析】在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸能够使DNA和蛋白质分离，A错误；在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，B错误；在

6、观察植物根尖分生区细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使组织细胞彼此分离，C正确；在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，保温培养后必须搅拌后再离心，才能让噬菌体外壳和细菌分离，D错误。6.基因在染色体上的位置称为座位，同种个体有相同的基因座位。真核生物总有一定数量的基因座位有2种或2种以上不同的等位基因，并有一定比例的基因座位是杂合的。图示人、狗、濒危物种东非猎豹杂合基因所占比例的电泳结果。下列说法错误的是A.失去栖息地是威胁东非猎豹生存的重要因素，在遗传上如此小的变异性对它也十分危险B.多种基因型及与之对应的多种表现型，能分别适应可能遇到的多种环境条件，这对生存和延续有利C.存在等位基因的基

7、因座位数越多，将有更多重组机会，产生更多新的表现型D.有性生殖过程中，可以通过精卵的随机结合实现基因重组【答案】D【解析】东非猎豹作为濒危物种，失去栖息地是威胁猎豹生存的重要因素，在遗传上如此小的变异性造成适应多种变化环境的可能性也较低，使生存步履维艰，稍有风吹草动极可能灭绝，A正确；按照遗传基本定律，一对基因杂合，基因型有3种，两对基因杂合，基因型有9种，即3n，可见杂合基因座位越多，牵涉到的基因型将越多，重组机会也越多，将能对应更多的基因型；多种基因型