2019年高中数学 2.2.3等差数列的前n项和（一）课时作业 苏教版必修5

《2019年高中数学 2.2.3等差数列的前n项和（一）课时作业 苏教版必修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高中数学2.2.3等差数列的前n项和（一）课时作业苏教版必修5课时目标　1.掌握等差数列前n项和公式及其性质.2.掌握等差数列的五个量a1，d，n，an，Sn之间的关系．1．把a1＋a2＋…＋an叫数列{an}的前n项和，记做______．例如a1＋a2＋…＋a16可以记作______；a1＋a2＋a3＋…＋an－1＝______(n≥2)．2．若{an}是等差数列，则Sn可以用首项a1和末项an表示为Sn＝____________；若首项为a1，公差为d，则Sn可以表示为Sn＝__________.3．等

2、差数列前n项和的性质(1)若数列{an}是公差为d的等差数列，则数列也是等差数列，且公差为________．(2)Sm，S2m，S3m分别为{an}的前m项，前2m项，前3m项的和，则Sm，S2m－Sm，S3m－S2m也成等差数列．(3)设两个等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn，则＝.一、填空题1．设Sn是等差数列{an}的前n项和，已知a2＝3，a6＝11，则S7＝________.2．等差数列{an}中，S10＝4S5，则＝________.3．已知等差数列{an}中，a＋a＋2a3a8＝9，且

3、an<0，则S10＝________.4．设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝9，S6＝36.则a7＋a8＋a9等于________．5．在小于100的自然数中，所有被7除余2的数之和为____________．6．一个等差数列的项数为2n，若a1＋a3＋…＋a2n－1＝90，a2＋a4＋…＋a2n＝72，且a1－a2n＝33，则该数列的公差是________．7．设Sn为等差数列{an}的前n项和，若S3＝3，S6＝24，则a9＝________.8．两个等差数列{an}，{bn}的前n项和分别为Sn和Tn

4、，已知＝，则的值是________．9．在项数为2n＋1的等差数列中，所有奇数项的和为165，所有偶数项的和为150，则n的值为________．10．等差数列{an}的前m项和为30，前2m项和为100，则数列{an}的前3m项的和S3m的值是________．二、解答题11．在等差数列{an}中，已知d＝2，an＝11，Sn＝35，求a1和n.12．设{an}为等差数列，Sn为数列{an}的前n项和，已知S7＝7，S15＝75，Tn为数列的前n项和，求Tn.能力提升13．现有200根相同的钢管，把它们堆成正三角形

5、垛，要使剩余的钢管尽可能少，那么剩余钢管的根数为________．14．已知两个等差数列{an}与{bn}的前n项和分别为An和Bn，且＝，则使得为整数的正整数n的个数是________．1．等差数列的两个求和公式中，一共涉及a1，an，Sn，n，d五个量，通常已知其中三个量，可求另外两个量．在求等差数列的和时，一般地，若已知首项a1及末项an，用公式Sn＝较好，若已知首项a1及公差d，用公式Sn＝na1＋d较好．2．等差数列的性质比较多，学习时，不必死记硬背，可以在结合推导过程中加强记忆，并在解题中熟练灵活地应用．

6、2．2.3　等差数列的前n项和(一)答案知识梳理1．Sn　S16　Sn－1　2.　na1＋n(n－1)d　3.(1)作业设计1．49解析　S7＝＝＝49.2.解析　由题意得：10a1＋×10×9d＝4(5a1＋×5×4d)，∴10a1＋45d＝20a1＋40d，∴10a1＝5d，∴＝.3．－15解析　由a23＋a28＋2a3a8＝9得(a3＋a8)2＝9，∵an<0，∴a3＋a8＝－3，∴S10＝＝＝＝－15.4．45解析　数列{an}为等差数列，则S3，S6－S3，S9－S6为等差数列，即2(S6－S3)＝S3＋(

7、S9－S6)，∵S3＝9，S6－S3＝27，则S9－S6＝45.∴a7＋a8＋a9＝S9－S6＝45.5．665解析　因为a1＝2，d＝7,2＋(n－1)×7<100，∴n<15，∴n＝14，S14＝14×2＋×14×13×7＝665.6．－3解析　由得nd＝－18.又a1－a2n＝－(2n－1)d＝33，所以d＝－3.7．15解析　设等差数列的公差为d，则S3＝3a1＋d＝3a1＋3d＝3，即a1＋d＝1，S6＝6a1＋d＝6a1＋15d＝24，即2a1＋5d＝8.由解得故a9＝a1＋8d＝－1＋8×2＝15.8.

8、解析　＝＝＝.9．10解析　S奇＝＝165，S偶＝＝150.∵a1＋a2n＋1＝a2＋a2n，∴＝＝，∴n＝10.10．210解析　方法一　在等差数列中，Sm，S2m－Sm，S3m－S2m成等差数列．∴30,70，S3m－100成等差数列．∴2×70＝30＋(S3m－100)，∴S3m＝210.方法二　在等差数列中，，，成等差数列，∴＝＋.即S