2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1

2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1

ID:45521707

大小:2.67 MB

页数:23页

时间:2019-11-14

2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1_第1页
2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1_第2页
2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1_第3页
2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1_第4页
2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中物理 2.3 电阻的串联、并联及其应用教案 教科版选修3-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中物理2.3电阻的串联、并联及其应用教案教科版选修3-1●课标要求1.认识串联电路和并联电路的特点.2.理解电压表和电流表的改装原理.●课标解读1.认识串联电路和并联电路的连接方式,掌握串并联电路的特点和性质及作用,并能计算其阻值.2.理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,会求分压电阻和分流电阻的阻值.3.理解限流电路和分压电路.4.正确选择伏安法测电阻的电路,会分析伏安法测电阻的误差情况.●教学地位电路的串联、并联知识是每年必考的内容,这部分知识与电磁感应知识相结合,可以综合计算题的形式出现,电阻的测量实验又是高考实验命题的热点.(教师

2、用书独具)●新课导入建议夜幕降临的时候,一串串一簇簇的彩灯拼出了美丽的图案,绚丽多彩,煞是好看,你知道这些小彩灯是如何连接的吗?我们教学楼内各教室的日光灯又是怎样连接的呢?为什么会这样连接?通过这节课的学习,我们就能明白这些问题了.●教学流程设计课前预习安排:1.看教材2.填写【课前自主导学】(同学之间可进行讨论)步骤1:导入新课,本节教学地位分析步骤2:老师提问,检查预习效果(可多提问几个学生)步骤3:师生互动完成“探究1”互动方式(除例1外可再变换命题角度,补充一个例题以拓展学生思路)步骤7:师生互动完成“探究3”(方式同完成“探究1”相同)步骤6

3、:师生互动完成“探究2”(方式同完成“探究1”相同)步骤5:让学生完成【迁移应用】检查完成情况并点评步骤4:教师通过例题讲解总结串、并联电路问题的计算方法步骤8:完成“探究4”(重在讲解规律方法技巧)步骤9:指导学生完成【当堂双基达标】,验证学习情况步骤10:先由学生自己总结本节的主要知识,教师点评,安排学生课下完成【课后知能检测】课 标 解 读重 点 难 点1.认识串联电路和并联电路的连接方式,掌握串并联电路的特点和性质及作用,并能计算其阻值.2.理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,会求分压电阻和分流电阻的阻值.3.理解限流电路和分压电路.4.正

4、确选择伏安法测电阻的电路,会分析伏安法测电阻的误差情况.1.串联电路的性质与特点.(重点)2.并联电路的性质与特点.(重点)3.电表量程的改装.(难点)电阻的串联与并联1.基本知识(1)串联和并联电路图2-3-1(2)串联:把几个导体依次首尾相接如图2-3-1甲所示.(3)并联:把几个导体的一端连在一起,另一端连在一起,如图2-3-1乙所示.(4)串、并联电路的特点串联电路并联电路电流各处电流相等:I0=I1=I2=I3总电流等于各支路电流之和:I0=I1+I2+I3电压总电压等于各部分电压之和:U01+U12+U23=U03各支路两端电压相等:U1=U2=U3

5、=U总电阻总电阻等于各部分电阻之和:R=R1+R2+……总电阻倒数等于各支路电阻倒数之和:=++……2.思考判断(1)并联电路的总电阻等于各支路电阻的倒数之和.(×)(2)串联电路的总电阻大于其中任一部分的电阻,即“越串越大”;并联电路的总电阻小于任何一个支路上的电阻,即“越并越小”.(√)(3)在串联电路中,若其中一个电阻增大,总电阻则增大,在并联电路中,若其中一个电阻增大,总电阻则减小.(×)3.探究交流思考一下若干个电阻并联时,并联电路的总电阻和每个导体的电阻的大小关系?【提示】 并联电路的总电阻比电路中每个电阻都要小.电压表和电流表的改装1.基本知识(1

6、)表头的三个参数①满偏电流Ig:指针指到最大刻度时的电流.②满偏电压Ug:电流表通过满偏电流时,加在它两端的电压.③内阻Rg:电流表的内阻.④三个参数之间的关系为:Ug=IgRg.(2)电压表和电流表的改装①给电流表串联一个较大的电阻,分担一个较大的电压UR.如图2-3-2所示,就改装成一个电压表.图2-3-2②给电流表并联一个较小的电阻,分担较大的电流IR.如图2-3-3所示,就改装成大量程的电流表.图2-3-32.思考判断(1)把小量程的电流表改装成大量程的电流表需串联一个电阻.(×)(2)改装后电压表的量程越大,其串联的分压电阻就越大.(√)(3)若将分压

7、电阻串联在电流表上改装成电压表后,增大了原电流表的满偏电压.(×)3.探究交流电流表改装前后,其中的“表头”允许通过的最大电流变化了没有?【提示】 没有,无论将表头改装成电压表还是电流表,允许通过表头的最大电流都仍然是它的满偏电流.限流电路与分压电路1.基本知识 甲         乙图2-3-4(1)如图2-3-4甲所示为变阻器的限流接法,这种接法使用前应保证滑动变阻器连入电路中的阻值最大,即滑片应滑至滑动变阻器的最右端,这种电路使用过程中,电阻R两端电压的变化范围是U~U.(2)如图2-3-4乙所示为变阻器的分压接法,这种接法使用前应让电阻R两端电压最小(可

8、以认为是零).即滑片应滑

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。