2019-2020年高考语文模拟专家卷（2）

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1、2019-2020年高考语文模拟专家卷（2）注意事项：1．本试卷共6页。满分160分。考试时间为150分钟。2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸上的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A.戏谑/头皮屑　揶揄/向隅而泣 参拜/功过参半                    B.傲慢／拗口令     辗转／龙车凤辇    通缉/开门揖盗         C.勘测／看家戏    讥诮/峭拔刚劲裨益/奴颜婢膝D

2、.媲美／庇护所     昙花／弹冠相庆   绝唱/角逐激烈C(A.xuè/xiè、yúcān；B.ào,zhǎn/niǎn,jī/yī；C.kān,qiào、bì；D.pì/bì,tán,jué)2．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（3分）  （  ）A．我们考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。B．珠宝专卖店的柜台里各种各样的名贵宝石俯拾即是，吸引了许多的顾客。C．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线去采访，其冒险程度无异于火中取栗。D．在

3、签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。D．（A．南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。不合语境。B.俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是。形容要找的某一类例证，多而易得。用错对象。C.火中取栗：冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。不合语境。（3分）3．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。（4分）有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供

4、奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。”▲▲(4分)法律规定严明；避让方法合理（使用）；驾车行为文明。（每点1分，答对3点得4分）4.莫言首获诺贝尔文学奖后，国内出现了莫言热，作品被抢一空，修建故居，品牌开发……对此，请你写一段评论，表达你的观点。（5分）（不超

5、过50字）答：示例一：莫言获奖提升了中国文学在世界上的地位，点燃了国人的文学热情，期待这种文学热情能长盛不衰。示例二：莫言获奖唤起了国人的文学梦想，但愿抢购作品不是盲从，更不要让它成为过去的风景。示例三：莫言热可以理解，但不要过头，如果给莫言造成巨大压力，干扰了他创作，这是大家都不愿看到的。（明确观点2分，论证分析3分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。王公神道碑铭欧阳修公讳旦，字子明，大名莘人也。公少好学，有文。太平兴国五年，进士及第，为大理评事。右谏议大夫赵昌言参知政事，

6、公以婿避嫌，求解职。太宗嘉之，改礼部郎中。公为人严重，能任大事，避远权势，不可干以私，由是真宗益知其贤。钱若水名能知人，常称公曰：“真宰相器也！”若水为枢密副使罢，召对苑中，问谁可大用者，若水言公可，真宗曰：“吾固已知之矣。”公在相位十余年，外无夷狄之虞，兵革不用，海内富实，群工百司各得其职。故天下至今称为贤宰相。公于用人，不以名誉，必求其实。苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。其所荐引，人未尝知。寇准为枢密使，当罢，使人私公，求为使相。公大惊曰：“将相之任，岂可求邪！且吾不受私请。”准深

7、恨之。已而制出，除准武胜军节度使。准入见，泣涕曰：“非陛下知臣，何以至此！”真宗具道公所以荐准者，准始愧叹，以为不可及。公与人寡言笑，其语虽简，而能以理屈人，默然终日，莫能窥其际。及奏事上前，群臣异同，公徐一言以定。大中祥符中，天下大蝗，真宗使人于野得死蝗以示大臣。明日，他宰相有袖死蝗以进者，曰：“蝗实死矣，请示于朝，率百官贺。”公独以为不可。后数日，方奏事，飞蝗蔽天，真宗顾公曰：“使百官方贺，而蝗如此，岂不为天下笑邪？”日者上书言宫禁事，坐诛，籍其家，得朝士所与往还占问吉凶之说。真宗怒，欲付御史

8、问状。公曰：“此人之常情，且语不及朝廷，不足罪。”真宗怒不解。公因自取常所占问之书进曰：“臣少贱时，不免为此，必以为罪，愿并臣付狱。”真宗曰：“此事已发，何可免？”公曰：“臣为宰相，执国法，岂可自为之，幸于不发而以罪人？”真宗意解。公务以俭约率励子弟，使在富贵不知为骄侈。兄子睦欲举进士，公曰：“吾常以太盛为惧，其可与寒士争进？”至其薨也，子素犹未官，遗表不求恩泽。铭曰：烈烈魏公，相我真宗。相所黜升，惟否惟能。执其权衡，万物之平。