2019-2020年高考生物一轮复习 单元排查通关（7）高考可能出现的题型（含解析）

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1、2019-2020年高考生物一轮复习单元排查通关（7）高考可能出现的题型（含解析）【典例】　右图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：注：图中序号及方框是为方便试题分析而添加。（1）B过程常用的方法是　　　　　　　　；可能用到秋水仙素的过程有　　　　（用图中字母表示）。（2）可以打破物种界限的育种方法是　　（用图中的字母表示），该方法所运用的原理是______________________________________________________________________　　　　。（3）假设要培

2、育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，其最简单的育种方法是　　　　（用图中的字母表示）；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是　　　　（用图中的字母表示）。（4）现有三个水稻品种：Ⅰ的基因型为aaBBDD，Ⅱ的基因型为AAbbDD，Ⅲ的基因型为AABBdd。这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。现通过杂交育种方法利用以上三个品种获得（用文字简要描述获得过程即可）：__________________________________________________________

3、_________________________________。信息①：由亲本→F1→F2…→FN→新品种，即逐代淘汰不需要的性状个体，最终选择出稳定遗传的新品种。信息②：由亲本→F1→单倍体幼苗→纯合子→新品种，即通过对单倍体的处理和选择直接得到新品种。信息③：由种子或幼苗→具有外源基因的种子或幼苗→新品种，即将外源基因导入种子或幼苗的细胞中，通过培养得到新品种。信息④：由种子或幼苗→染色体组加倍的种子或幼苗→新品种，即通过对种子和幼苗的处理得到多倍体，选择后得到新品种。信息⑤：新品种基因型为aabbdd，

4、即都是隐性基因。解读①：由信息①可知，图中A→D为杂交育种；优点是操作简单，缺点是育种年限长；其原理为基因重组。解读②：由信息②可知，图中A→B→C为单倍体育种；其中B为花药离体培养，C是秋水仙素处理幼苗，优点是能明显缩短育种年限；其原理为染色体变异。解读③：由信息③可知，图中E为基因工程育种；特点是能自打破物种的界限，突破生殖隔离；依据的原理是基因重组。解读④：由信息④可知，图中F多倍体育种；特点是器官大，营养物质含量高，但发育延迟，结实率低；其原理为染色体变异。解读⑤：生物一旦表现出隐性性状，即为纯合体，因此

5、，获得基因型为aabbdd的新品种最单的育种方法是杂交育种。1．设问(1)：图中A→B→C为单倍体育种，其中B为花药离体培养。秋水仙素具有抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍的作用；因此，从单倍体幼苗到纯合子(即能正常生长发育的植株)及从种子或幼苗到多倍体的过程，都需要秋水仙素。2．设问(2)：打破育种界限属于基因工程育种的特点，其原理是基因重组。3．设问(3)：生物一旦表现出隐性性状，即为纯合体，因此，通过杂交育种直接从子代中选出具有该性状的个体即可。明显缩短育种时间的方法是单倍体育种。4．设问(4)：首先，把a

6、bc基因中的两个组合到一起，如Ⅰ与Ⅱ杂交得到F1(AaBbDD)；然后，把另一个组合进来，如F1与Ⅲ杂交得到F2(AaBbDd)，最后，F2自交得到基因型为aabbdd的植株。标准答案失分防范(1)花药离体培养　C、F答“花粉离体培养”不得分　第二问答“单倍体育种和多倍体育种”不得分(2)E　基因重组答“基因工程育种”不得分(3)A、D　A、B、C答“杂交育种”不得分　第二空漏掉“A或C”不得分(4)Ⅰ与Ⅱ杂交得到杂交一代，杂交一代与Ⅲ杂交得到杂交二代，杂交二代自交得到基因型为aabbdd的植株漏掉“杂交二代自交

7、”不得分易错探因(1)不能准确使用生物学术语，将“花药离体培养”误认为“花粉离体培养”；不能准确理解题干要求，漏答了多倍体育种的秋水仙素处理过程(2)不能按题干要求答题，没有用图中字母表示；混淆各种生物育种的原理(3)没有正确辨析“最简单”与“缩短育种年限”的区别；不明确单倍体育种的完整程序，误认为只有“花药离体培养”和“秋水仙素处理”两个阶段，而漏掉了杂交阶段(4)不能正确描述杂交育种的完整程序，要培育纯合子，应先杂交，再自交1．玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏

8、(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答：(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表