2019-2020年高考物理总复习 阶段验收评估（三）牛顿运动定律

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1、2019-2020年高考物理总复习阶段验收评估（三）牛顿运动定律(时间：60分钟　满分：100分)一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分。每小题只有一个选项正确)1.(xx·贵阳模拟)如图1所示，用网球拍打击飞过来的网球，网球拍打击网球的力(　　)图1A．比球撞击球拍的力更早产生B．与球撞击球拍的力同时产生C．大于球撞击球拍的力D．小于球撞击球拍的力2.(xx·南师附中检测)一皮带传送装置如图2所示，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦。现将滑块轻放在皮带上，弹簧恰好处于自然长度且轴线水平。若在弹簧从自然长度到第一次达

2、最长的过程中，滑块始终未与皮带达到共速，则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是(　　)图2A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度减小C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大3．(xx·重庆高考)图3甲为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应图中的(　　)　甲　　　　　　　　　　乙图3A．①、②和③　　　　　　

3、　B．③、②和①C．②、③和①D．③、①和②4．(xx·大纲卷)一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图4所示；当物块的初速度为时，上升的最大高度记为h。重力加速度大小为g。物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为(　　)图4A．tanθ和B.tanθ和C．tanθ和D.tanθ和5.(xx·淄博二模)如图5所示，用两根完全相同的轻质弹簧，将质量为m的小球悬挂在小车内。当小车沿水平方向运动，且小球与车相对静止时，弹簧A与竖直方向的夹角θ＝30°，弹簧B水平，两根弹簧的长度仍相同。关于小车的运动，下列说法可能的是(　　)图5A．小车向左

4、做匀速直线运动B．小车以加速度g向右做匀加速运动C．小车以加速度g向右做匀减速运动D．小车以加速度g向左做匀减速运动二、多项选择题(本题共3小题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项正确，全选对得6分，选对但不全得3分，错选或不选得0分)6．(xx·山东高考)一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图6。在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有(　　)图6A．t1B．t2C．t3D．t47．如图7甲所示，物块的质量m＝1kg，初速度v0＝10m/s，在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动，某时刻后恒力F突然反向，

5、整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图像如图乙所示，g＝10m/s2。下列选项中正确的是(　　)图7A．2～3s内物块做匀减速运动B．在t＝1s时刻，恒力F反向C．恒力F大小为10ND．物块与水平面间的动摩擦因数为0.38.如图8所示，质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。t＝0时刻起，给木块施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，图9中可能符合运动情况的是(　　)图8图9三、非选择题(本题共4小题，共52分，按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)。9．(8分)(x

6、x·大纲卷)现用频闪照相方法来研究物块的变速运动。在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图10所示。拍摄时频闪频率是10Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4。已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s。数据如下表所示。重力加速度大小g＝9.80m/s2。图10单位：cmx1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00根据表中数据，求：(1)物块的加速度a＝________m/s2(保留3位有效数字)。(2)因为________________，可知斜面是粗糙的。10

7、.(12分)(xx·广东省四校联考)如图11所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，P的质量为m2，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。图11(1)电火花打点计时器工作电压为________流(选填“交、直”)________V。(2)下列说法正确的是(　　)A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平B．实验时应先接通电源后释放小车C．实验中m2应远小于m1D．测力计的读数始终为m2g/2(3)