《汉语语法基础知识》PPT课件

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1、专题一语法实词：（一）名词1、普通名词。2、方位名词：上、前、东……3、处所名词：**下面、**左边……4、时间名词:年、分钟、世纪、星期天……（二）动词1、一般动词2、趋向动词：（走）过去、（拿）出来……3、能愿动词：一定、希望、会、愿意、想（要）、可以、应该……4.使令动词：请、派、让、要求5.存现动词：有、在、增加、减少6.判断动词：是、叫、姓、等于7.形式动词：加以、给以、予以、致以（三）形容词1.一般形容词2.重叠形容词AABB漂漂亮亮、破破烂烂ABAB收拾收拾、学习学习形容词都不能带宾语。不（非）很（非常）名　词不可以可以动　词不可以不可以形容词可以可以不（非）很（非常

2、）名　词不可以不可以动　词可以不可以形容词可以可以（四）代词人称代词：指示代词：这、那、各、每、这儿……疑问代词：谁、哪、什么、怎么、哪里……主语：名词、代词谓语：动词、形容词宾语：名词、代词1、判断下列词类：经济、观念、批评、宣传、群众、道德、发展、演变、思想、遗憾、现在、著名、过去、远处、以上、内外、禁止、爱、想念、增长、健康、神秘、存在、有、愿意、弯曲、天真、是、能够、词类2找出下列句中的名词。这里就是我的家。我的故乡是中国。祖国的明天会变成什么样子呢？3.找出下列句中的动词。①他休息了。②我们在学习现代汉语语法。③他们愿意。④月亮下去了，太阳还没有出来。⑤天热起来了，人却瘦

3、下去了。5、找出下列句中的形容词激烈的战斗开始了。我们要努力学好语法。这种价格便宜。天空格外晴朗。现在我们可以天天吃新鲜啦。明太祖朱元璋，长子朱标，皇太孙朱允炆(建文帝)，燕王朱棣出句：“风吹马尾千条线。”建文帝对：燕王朱棣对：雨打羊毛一片膻。日照龙鳞万点金练习吧练习吧书生俊俏书生俊俏书生卖长笛城隍庙前，玉面书生卖长笛。小姐动人小姐动人小姐拈红花天子脚下，动人小姐拈红花。根据词性，提取主谓宾。解缙在上下联的末尾各添一字.解缙/在/上下联的/末尾/各/添/一字.写出下面句子的主干：建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。A天底下横着荒村B苍黄的荒

4、村C远近横着荒村D天底下的荒村我和他是这届新生里年龄最小的。我愿意用生命换来和你相拥的一刻。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。（母亲那种勤劳俭朴）的习惯，（母亲那种宽厚仁慈）的态度，‖[至今还在我心中]留有深刻的印象。先到这里好了（五）数词1、系数词：一二两、三、四、五2、位数词：十百千、万、亿①物量词只　张间　把　吨　公斤　寸②动量词读三遍看两眼推了两下　揍了一顿③时量词秒天周　月　季度　年世纪④复合量词架次人次千米小时（六）量词量词常用在数词或指示代词后面,组成量词短语，在句中充当定语、状语或补语等。定语：二斤/香蕉五架/飞机这群

5、/孩子那堆/垃圾状语：一米/长三尺/宽一把/抱住一手推/开门补语：看了/三遍成立/五年走了/一趟住了/半个月（七）副词1、定义：副词是修饰限制动词、形容词，表示程度、范围等意义的词。2、分类：程度、范围、时间频率、肯定否定、情状、语气。（１）程度副词：很、十分非常、更加、过于、最、极端、比较、越发、稍微。（２）情状副词：亲自、互相、陆续、大肆、赶快、尽情、连忙、悄悄、仿佛。（３）频率副词：再、屡次又、也、还、一再、、重新等。（４）时间副词：立刻马上、已经、才、正在、刚、常常、依旧等。（５）范围副词：都、全一共、仅、一概、全都等。（６）否定副词：不、没没有、别、未、莫、勿、甭、未必、

6、不用、不必等。（７）语气副词：难道、也许大概、莫非、必然、的确、当然、其实、居然、竟然、偏、简直、几乎、幸亏、反正、到底……（八）拟声词1、定义：拟声词是模拟自然界各种声音或表示感叹、应答、呼唤的词。2、分类：（1）象声词。模拟自然界的声音。（2）叹词，表示感叹、呼唤或应答。虚词：（一）介词1、定义：用在名词性词语前面，组成介词短语，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。介词短语可不能充当主语哦。１）表示时间：从、自从、在、当、沿着、随着２）表示方式：按、照、依照、本着、经过、通过、根据３）表示目的：为、为了４）表示原因：由于、因为５）表示对象、范围：对、对于、把、关于６）表示排

7、除：除、除了、除非７）表示被动：被、叫、让８）表示比较：比、和、同为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。在这讽刺般的笑声中，头一次感到自己竟这么傻。从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。为什么对于这种浪费人才的现象，（）至今没有引起有关部门的重视呢？通过这次学习，（）使我提高了对环保