2019人民版必修1《走向“大一统”的秦汉政治》word教案

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1、2019人民版必修1《走向“大一统”的秦汉政治》word教案课题专题一古代中国的政治制度第二节大“一统二、走向”的秦汉政治课标要求知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响教学目标知识与能力分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。过程与方法正确运用历史唯物主义、辩证唯物主义方法解决问题，联系史实，客观分析、评价历史人物及事件。情感态度与价值观通过对秦王朝集权政治制度优缺点的全面了解，培养客观公正评价历史人物的意。重点秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响难点专制主义集权制度

2、的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响课型新授课课时1课时教学内容师生互动教师个案【回顾上一课时内容】分封制和宗法制之间的关系？中国早期政治制度的特点？通过提问问题，回顾上节课内容。【导入新课】秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。雄图发英断，大略驾群才。收兵铸金人，函古正东开。挥剑决浮云，诸侯尽西来。【教学过程】一．“六王毕，四海一”1.秦始皇统一六国的过程2．秦始皇扩张疆域的措施二．秦的一系列政治制度1、皇帝制特征：①皇帝独尊②皇权至高无上③皇位世袭阅读诗歌，提问学生这是什么历史事件。2、三公九卿制特点：①皇帝任命、不得世袭

3、，皇权至高无上；②分权而设、各司其职、分工明确、效率较高；③丞相位高权重；④是一种新的官僚体制认识：三公九卿制是对世卿世禄制度的否定3、郡县制评价：①郡县制的建立是中央集权制度形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。②有利于统一多民族国家的形成和发展，为后世行政区划奠定基础分封制与郡县制的比较（一）相同点①性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度②目的：都是为了巩固王权的统治（二）不同点①与中央政府的关系不同分封制下，诸侯具有一定的独立性，官职可世袭；郡县制是中央政府属下的地方行机构，郡守、县令都是由皇帝任免。②划分标准：分封

4、制与宗法制相联系，以血缘关系为基础。郡县制在国家大一统条件下实行的，地域划分。，③影响不同：分封制容易形成地方割据势力；郡县制有利于中央集权，维护的一。三．中央集权制的历史影响（1）对秦朝的影响:有利于巩固国家统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用，有利于社会经济的发展；建立了地主阶级对广大人民的专制统治，中央集权的使用失度，导致秦朝的灭亡。（2）对后世的影响：经历代的调整与补充，成为中国古代主要的政治制度；具有开创性，奠定了中国封建时代官僚政治体系的基本格局，步入近代由于无法适应时代需要遭抛弃。【合作探究】模拟历史法庭，正

5、确评价秦始皇的功与过。原告：秦统一后的平民百姓被告：秦始皇C案情：被告被控于B221年统一天下后，在十五年统治期间，残暴不仁，奴役百姓实在是一个暴君。被告人自辨：在政治、经济、军事及文化上做出了重大贡献陪审团：全体同学【课堂小结】秦朝建立的君主专制主义中央集权统治的政治制度，奠定了中国两千多年的封建社会政治制度的基本格局，是我国古代政治制度的一个新的发展，在当时以及此后相当长的时间中，这一制度对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，基本上沿用了这一制度。【作业布置】【教学反思】合作探究部分，

6、要求学生花5至10分钟的时间以学习小组的方式进行讨论。小结部分可以让学生自己先根据本节课内容来自己回顾总结，老师可以给以点评和必要的补充。