2019-2020年高考生物一轮复习专题4生态工程课时提升作业新人教版选修

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1、2019-2020年高考生物一轮复习专题4生态工程课时提升作业新人教版选修1.(16分)(xx·宜春模拟)在政府的大力支持下，部分村镇的农民率先建起了以沼气池为中心的生态工程。下图是某同学绘制的一个庭院生态工程的示意图，分析并回答下列问题：(1)该生态系统的“基石”是________________。(2)构建这种以沼气池为中心的生态模式所依据的最主要的生态学原理是_________________________________________。在沼气发酵的过程中，有一种微生物有除臭作用，这种微生物是______________

2、________，它的除臭过程是____________________________________。(3)某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳入该生态工程，并把多个单个的生产系统通过优化组合有机地整合在一起，改善了系统的功能，这体现了生态工程中____________________________原理。(4)生态农业是一个在生态上能自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力，实现可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是___________

3、_____。A.生态农业中食物链的营养级之间的能量传递效率大大提高了B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D.生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治的方法【解析】(1)生态系统的“基石”是生产者。(2)废物利用主要运用的是物质循环再生原理，优点是实现物质的循环利用和能量的多级利用。硝化细菌能将氨氧化成亚硝酸盐和硝酸盐，从而除去臭味。(3)题干主要运用的是系统学和工程学原理中系统的结构决定功能原理。(4)食物链的营养级之间能量传递效率不会提高，只是提高了能量利用率

4、。答案：(1)黄瓜、番茄等蔬菜(2)物质循环再生原理　硝化细菌　将氨氧化成亚硝酸盐和硝酸盐(3)系统的结构决定功能　(4)A2.(16分)(xx·驻马店模拟)依据生态学原理对农村家庭生活用料、厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计，构建的庭院生态系统模式如下图。请回答下列问题：(1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是：农作物在生长过程中能为猪提供________；温室给猪的生长提供了适宜的____________环境。(2)该生态系统中的__________________都可以作为沼气池中发酵的原料。经过发酵产生的沼渣、沼液可以__

5、________。(3)该生态工程设计的优点是__________________________________________________________。【解析】(1)农作物光合作用产生氧气供猪利用，温室温度高，给猪提供了热量维持体温，减少了猪自身的能量消耗。(2)人畜粪便、秸秆、厨余垃圾等可进入沼气池发酵产生沼气，沼渣、沼液作为肥(饲)料。(3)该生态工程减少了废弃物产生，实现了物质的多级循环利用，提高了能量的利用率。答案：(1)氧气　温度(2)人畜粪便、秸秆、厨余垃圾　作为肥(饲)料(3)减少了废弃物产生，实现了物质

6、的多级循环利用，提高了能量的利用率3.(18分)(能力挑战题)(xx·长沙模拟)研究人员在一些果树种植区，构建了如下图所示“果-草-牧-菌-沼”的生态农业模式。请分析回答：(1)人工构建的“果-草-牧-菌-沼”生态系统中，分解者包括_______________________________________，沼气池中的能量主要属于生态系统结构中的__________。果树和牧草可从菌土中获取___________用于生长发育。此生态农业模式的建立实现了__________________________________。(2)研

7、究人员调查了生态果园及对照果园中某些昆虫的密度，结果如下表所示。请回答：昆虫种类害虫害虫天敌金纹细蛾蚜虫(头/枝)雌成螨(头/叶)小花蝽(头/枝)瓢虫(头/枝)食蚜盲蝽(头/枝)幼虫体内有姬小蜂卵的百分率(%)生态果园39.30.340.470.290.3340～60对照果园79.12.580.150.260.023～6①在两类果园中调查上表昆虫种群密度常采用的方法是____________。②果园中的____________________________有捕食关系，姬小蜂和金纹细蛾幼虫的关系是____________。(3)从

8、表中结果可知，生态果园的建立形成了有利于____________生存的生态环境，减少了农药的使用，对提高果品的品质和____________有重要意义。【解析】(1)从图示看出，人工构建的“果-草-牧-菌-沼”生态系统中，分解者包括食用菌和沼气池中