2019-2020年高考历史好题考练检测题试题24

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1、2019-2020年高考历史好题考练检测题试题24一、选择题（12个小题）1．智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是（）A．其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B．提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的决定作用C．主张知识即美德D．创立了逻辑学2．苏格拉底强调“知识即美德”，其含义是（）A．强调知识的作用B．苏格拉底开创了希腊哲学追求认识人这一命题C．表明他认为真理高于一切D．表明他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学3．“万物的存在与否，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观

2、点的哲学家是（）A．苏格拉底B．普罗塔哥拉　C．泰勒斯　D．亚里士多德4．“吾爱吾师，吾尤受真理”表明亚里士多德（）A．体现了人类不断追求真理，了解未知的人文精神B．把首先和知识分二为一C．反对迷信，强调人的价值D．崇尚真理，真理高于一切5．亚里士多德是古希腊先哲中的杰出人物，下列评价表述正确的有（）A．创立了朴素的唯物主义世界观，被誉为西方“哲学之父”B．强调人作为认识客观事物的主体C．实事求是的科学思维方法体现了人文精神D．开创了希腊哲学的新方向6．对《十日谈》表述正确的有（）A．全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会B．男主人公哈姆雷特是他塑造的

3、人文主义者形象C．代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就D．使薄伽丘被誉为“市民英雄的创造者”7．文艺复兴的性质是（）A．古希腊、罗马文化复兴B．宗教神学的发展C．资产阶级文化的兴起D．人文精神的弘扬8．对文艺复兴时期艺术成就表述正确的是（）A．莎士比亚的作品是欧洲文学史上的第一部现实主义文学巨著B．拉斐尔用写实的笔触揭示了人性的善恶C．米开朗琪罗被誉为“市民英雄的创造者”D．达·芬奇画笔下的圣母温柔美丽，像是一位普通的母亲9．彼得拉克说：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就足够了，我自己是凡人，我只要求人的幸福

4、。”这段话体现了（）A．禁欲主义B．人文主义C．蒙昧主义D．启蒙思想10．“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量……”反映了莎士比亚具有崇高的人文主义精神，最能体现这一思想的作品是（）A．《哈姆雷特》B．《李尔王》C．《威尼斯商人》D．《仲夏夜之梦》11．西欧宗教改革的实质是（）A．西欧早期资产阶级的一场反封建斗争B．反对天主教会垄断宗教事务的斗争C．天主教内部争夺最高领导权的斗争D．封建统治阶级内部的改革运动12．德意志发生宗教改革的直接原因是（）A．天主教会对德意志的欺诈性掠夺B．马丁·路德提出改革宗教的政治主张C．文艺复兴的影响D．罗马教皇派人到德

5、意志出售赎罪券二、非选择题（3个材料题）13．文艺复兴的核心思想是什么？人文主义的核心又是什么呢？请举出文艺复兴时期的文学作品、美术作品和戏剧作品各一例。14．材料一当钱投入钱柜丁当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道——路德《九十五条论纲》材料二教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产———教皇须让皇权成为名副其实的皇权。材料三教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：‘罗马教廷该死！”’——

6、斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》请回答：（1）材料一的论述针对的是当时的什么事件？（2）材料二中路德的要求反映了什么问题？（3）材料三说明了什么问题？15．苏格拉底提出“知识即美德”。俄国寓言文学家克霍洛夫则用《熊与隐士》的寓言说明自己的观点：有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极要好的朋友。有一天，隐士在林间睡着了，他的熊朋友坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，有一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了，它拿起一块大石头想狠狠惩罚这只苍蝇。当这只苍蝇再一次落在隐士的头上的时候，熊高高举起了石头，

7、狠狠地向这只苍蝇砸下去—…·请回答：（1）应该如何认识知识与美德之间的关系呢？请结合上述材料予以说明。（2）这种崇尚智慧的倾向与后来西方科学的发达有关系吗？参考答案一、选择题题号123456789101112答案BABDCACCBAAD二、非选择题13．核心思想：人文主义（2分）人文主义的核心是：肯定人，注重人性，要求把人和人性从封建神学中解放出来。（2分）莎士比亚的《哈姆雷特》，剧中主人公“哈姆雷特”是他精心塑造的人文主义者形象。达．芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》薄伽丘的《十日谈》，全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。（3分）14．（1）罗马

8、教皇派人到德意志兜售赎罪券。（2）新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要