2019届高三地理上学期暑期返校考试试题

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1、2019届高三地理上学期暑期返校考试试题第Ⅰ卷一、单项选择题(每题1分，共60分)读图，回答1～3题：1．甲地区的农业地域类型可能是　　A．季风水田农业　B．混合农业C．商品谷物农业D．种植园农业2．与乙地区农业相似的地区是　　A．刚果盆地B．四川盆地C．塔里木盆地D．墨累—达令盆地3．提高丙地区土地载畜量的合理措施是　　A．提高机械化程度B．充分利用水资源C．建设高质量的人工草场D．合理开垦图为“影响工业区位的劳动力因素、科技因素和其它因素的三角坐标图”，回答4～5题。4．序号①代表的工业企业可能是A．电子装配B．石油加工C．钢铁冶炼D．蔗糖生产5.②类工业部门为主形成的工业

2、地域可能是A．鞍山钢铁基地B．珠江三角洲工业基地C．德国鲁尔工业区D．美国“硅谷” 读图，回答6～7题6.下列描述可能与实地情况相符的是A.①地附近的河流从西南流向东北B.②地坡度最陡C.③地分布有茶园D.④地分布有梯田7.该考察线路的高差可能是A.450米B.500米C.550米D.600米图为90°E附近海平面某月气压示意图（单位：hPa）。读图，回答第8～10题。8.据气压值推断，该月最有可能是A.1月B.4月C.7月D.10月9.甲地在该月盛行A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风10.甲地该月的气候特征是A.寒冷干燥B.酷寒烈风C.温和湿润D.高温少雨图长江全年补给

3、水源示意图，回答11～12题。　11．读图判断长江补给水源　A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给12.图中显示冬季b项很少，其原因是A.雨季结束，降水较少B.气温较低，冰雪不会融化C.地下水位较低，无法补给河流D.农业灌溉减少，下渗减少读图“我国某区域图”，回答13～15题。13.图中A地区近年来已成为我国重要的葡萄酒酿造业原料生产基地，该地区有利于葡萄种植的自然条件是A.光照充足，昼夜温差大     B.劳动力丰富C.冰川融水丰富，灌溉便利    D.平原广阔，黑土肥沃14

4、.图中A地区农业发展中存在较明显的土壤盐碱化问题，其产生的主要原因是①纬度较高，冻土发育，含盐水分不易下渗  ②气候干旱，降水少，蒸发旺盛③农业耕种过程中，长期采用大水漫灌的灌溉方式  ④地处河谷地区，水流平缓，对土壤侵蚀作用微弱A.①②    B.②③    C.③④    D.①④15.图中B处在汉朝时还是水草丰美的温带草原，而现在已变成一片荒漠，其人为原因是A.气候由湿润向干旱转变的结果    B.植被由草原向荒漠退化的结果C.农业由耕种向畜牧转变的结果       D.过渡开垦和放牧对植被破坏的结果 自然地理环境要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质

5、迁移和能量交换，形成一个相互制约和相互联系的整体。据此回答1～2题。16.下列关于陆地环境的整体性叙述，正确的是()A.地理环境由大气、水、生物三个要素组成B.地理环境各要素总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一C.某一要素的变化不会导致其他要素的改变D.各要素之间相互影响相互联系，形成了地域差异性17.关于地理要素相互作用产生新功能叙述正确的是()A.生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力B.生产功能单靠绿色植物这个地理环境要素就可以实现C.平衡功能是指自然地理环境各要素性质保持固定不变D.平衡功能是静态平衡读岩石圈物质循环示意图，回答18～19题。18．图中B、

6、D代表的岩石分别是(　　)A．侵入型岩浆岩、沉积岩B．沉积岩、侵入型岩浆岩C．变质岩、喷出型岩浆岩D．沉积岩、变质岩甲丙丁乙②③④①19．图中②表示的是(　　)A．外力作用B．变质作用C．上升冷却凝固作用D．重熔再生作用读下图地理要素循环示意图，回答20-21题20．若此图为海陆间水循环侧视图，则A．乙为海洋，甲为陆地B．我国的夏季风属环节②C．环节④能给陆地补充淡水D．环节①一定能造成黄土高原的千沟万壑21．若此图表示水平大洋环流示意图，且甲、乙两地全年昼夜基本上平分，则该环流中易形成规模较大的渔场的是A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地读“某沿海地区的山地垂直自然带分布图”，据

7、图回答22-23题。22.若①为落叶阔叶林带，则该山可能位于(　　)A.山东半岛B.欧洲西部C.澳大利亚东南部D.巴西高原23.该山地北坡的垂直自然带完整且比南坡高的原因是A.北坡的海陆热力性质差异显著，且地处迎风坡B.北坡坡度比南坡小，地处阴坡和迎风坡C.北坡的海拔比南坡高，植被覆盖率比南坡高D.北坡相对高差大，地处阳坡和迎风坡，水分条件好读下图中四种地貌景观图，回答24-26题。24．上述四种地貌景观形成过程中，能量主要来自于地球内部的是（　）　A．①②　　　　B．③④　　　　C．①③