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时间:2019-11-13
《2019-2020年八年级语文上册 第三单元 11 背影教学案(无答案) 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级语文上册第三单元11背影教学案(无答案)苏教版助学目标:1.有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。2.学习本文抓住人物形象的一个特征--“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。3.感受父子情深,继承和发扬中华民族的传统美德。助学重点:体会文章饱含深情的、朴素的语言。教学难点:明确“背影”是课文的明线,“父子深情”是课文的暗线,二者和谐统一,结构文章的特点。课时安排:2课时第1课时:一、设置情境。导入新课: “慈母手中线,游子身上衣”,如果说 母爱如涓涓溪流滋润着我们的心田, 那么父爱便
2、是一首永远不老的歌,时时震撼着我们的心灵!生活中“父亲就是那登天的梯,父亲就是那拉车的牛”!父爱是一种发自内心的无私、深沉的爱!著名作家朱自清的《背影》,便是一篇体现父子之情的典范作品。(板书课题:背影)二、学生自助:自由朗读课文,思考:1.“我”与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子。2.文中共有几次写到“背影”?给你感触最深的是哪一次?文章为何以“背影”为题?(1)四次写到“背影”:点题的背影、买橘子的背影、分别时的背影、想念中的背影。(2)感触最深的“背影”:买橘子的背影。(3)“背影”贯串全文始终。3.文
3、章明暗两条线索各是什么?明线:父亲的“背影”。暗线:父子深情。三、求助互助:有感情的朗读买橘子的背影,分析作者是怎样细致刻画这一“背影”的?你认为用得最生动的动词有哪些?(1)感情基调:舒缓、深沉。(2)买橘子时的背影的刻画:外貌描写、动作描写。(3)几个生动的词语运用:蹒跚、探、攀、缩、倾。小结:父亲年纪大了。但为了给儿子买几个橘子,不顾掉下月台的危险,艰难的“攀”着、“缩”着,“可怜天下父母心”!这份浓浓的爱子之情,又怎能不令人感动得泪流满面呢?四、教师补助写法:“选材构思法一截取法”《背影》之所以成为广为传诵的佳作,还缘于作者
4、精巧的选材构思。作者以新颖独到的视角,截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章。请同学再读课文,深入体会这一特色。五、课堂小结:1.文章线索。2.四写“背影”,截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章,表现父子深情。六、课堂巩固:《同步练习》P48七、课后续助:背诵课文第6段。第2课时一、学生自助:文中父亲的话语不多,请找出最让你动情的父亲的话语,谈谈你的体会。(1)“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”体会:担心儿子过分悲痛,宽慰儿子。(2)“不要紧,他们去不好!”体会:放心不下,爱子情切。(3)“我买
5、几个橘子去,你就在此地,不要走动!”体会:担心儿子旅程口渴,眷眷深情溢于言中。(4)“我走了,到那边来信!”体会:l临别嘱咐,惦念儿子旅途的平安。(5)“进去吧,里面没人!”体会:担心儿子,细心关照。小结:这些简短的话,含义丰富。有离别的愁苦,有对儿子不谙世情险恶的担心,有对未来的忧虑,也有经济拮据的难言之隐。我们似乎听到了那位父亲拳拳的爱子之音,多好的父亲啊!二、合作探究,品味语言。文中有几处,作者的泪在无声的流,请找出来细心品味。(1)第一次流泪:家境惨淡,悲哀的泪。(2)第二次流泪:望父买橘,感动的泪。(3)第三次流泪:“背影
6、”消逝,惜别的泪。(4)第四次流泪:思念父亲,伤心的泪。小结:“感人心者,莫先乎情”,作者的四次流泪,情思绵绵,强烈地撞击着我们的心扉,在朦胧的泪光中,那份永恒的父子深情在无尽地蔓延。三、课堂小结,明确主旨。《背影》是一篇优美的叙事纪实散文。作者截取了生活中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写;抒发了浓浓的父子深情。文章语言朴实,饱含深挚的情感,只有细心玩味才能真正有所领悟。文章精巧的选材构思法——截取法,也是值得我们好好借鉴学习的!四、课堂巩固:《同步练习》课内阅读五、课后续助:语言训练,探究“选材构思法一截取法”的片段写作练习(
7、1)我们沐浴在爱的阳光下,能截取最让你感动的瞬间,说说你的父亲吗?(2)请同学们将父亲最精彩的瞬间融入你的情感,写下来。(3)交流写作心得。课题:《背影》班级姓名课前自助一、朗读课文,整理字词给下列加粗字注音。差使()()交卸()奔丧()狼藉()踌躇()()栅()栏颓()唐晶莹()蹒跚()()拭()干赋()闲琐屑()()举箸()迂()腐二、再读课文,整体感知。1.“我”与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子。2.文中共有几次写到“背影”?给你感触最深的是哪一次?文章为何以“背影”为题?3.文章明暗两条线索各是什么
8、?问题探究▲1.有感情的朗读买橘子的背影,分析作者是怎样细致刻画这一“背影”的?你认为用得最生动的动词有哪些?(在文中圈划)2.文中父亲的话语不多,请找出最让你动情的父亲的话语,谈谈你的体会。★3.文中有几处,作者的泪在无声的流,请找
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