5、有的“沉郁顿挫”的风格。三、朗读诗歌,初步感知诗歌风格与内涵阁夜岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 ① 学生以自己喜欢的方式自由朗读诗歌,初步感知诗歌。②教师提问:《阁夜》的风格是怎样的?从中你体会和感受到什么?(教师提示:展开想象,从景与情两方面来回答。)③组织学生合作、交流、讨论、回答、互评。④教师点评,充分肯定学生的作答,归纳:这是一首年终时感怀的詩,诗歌风格是沉郁顿挫,在写景、写情中充滿孤寂悲涼的感覺。四、简介写作背景教