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时间:2019-11-13
《2019-2020年高二第一次阶段检测(数学文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二第一次阶段检测(数学文)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、下列两变量中具有相关关系的是()A、正方形的面积与边长B、匀速行驶的车辆的行驶距离与时间C、人的身高与体重D、人的身高与视力2、已知复数满足,则复数的对应点在复平面上的集合是()A、线段B、椭圆C、双曲线D、双曲线的一支3、若,,则的大小关系是()A、B、C、D、由的取值决定4、设复数,则等于()A、B、C、D、5、用、和分别表示复数集、实数集和纯
2、虚数集,其中全集U=C那么有()A、B、C、D、6、演绎推理“因为对数函数是增函数,而函数是对数函数,所以是增函数”所得结论错误的原因是()A、大前提错误B、小前提错误C、推理形式错误D、大前提和小前提都错误7、用反证法证明命题“若整系数一元二次方程有有理根,那么、、、中至少有一个是偶数”时,下列假设正确的是()A、假设、、都是偶数B、假设、、都不是偶数C、假设、、至多有一个是偶数D、假设、、至多有两个是偶数8、已知方程,因为,所以原方程的根是()A、两个不相等的实根B、一对共轭虚根C、一实根一虚根D、
3、以上都不对9、根据二分法原理求方程得到的程序框图可称为()A、程序流程图B、工序流程图C、知识结构图D、组织结构图10、下列判断不正确的是()A、画工序流程图类似于算法的流程图,自顶向下,逐步细化2019-2020年高二第一次阶段检测(数学文)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、下列两变量中具有相关关系的是()A、正方形的面积与边长B、匀速行驶的车辆的行驶距离与时间C、人的身高与体重D、人的身高与视力2、已知复数满足,则复数的对应
4、点在复平面上的集合是()A、线段B、椭圆C、双曲线D、双曲线的一支3、若,,则的大小关系是()A、B、C、D、由的取值决定4、设复数,则等于()A、B、C、D、5、用、和分别表示复数集、实数集和纯虚数集,其中全集U=C那么有()A、B、C、D、6、演绎推理“因为对数函数是增函数,而函数是对数函数,所以是增函数”所得结论错误的原因是()A、大前提错误B、小前提错误C、推理形式错误D、大前提和小前提都错误7、用反证法证明命题“若整系数一元二次方程有有理根,那么、、、中至少有一个是偶数”时,下列假设正确的是(
5、)A、假设、、都是偶数B、假设、、都不是偶数C、假设、、至多有一个是偶数D、假设、、至多有两个是偶数8、已知方程,因为,所以原方程的根是()A、两个不相等的实根B、一对共轭虚根C、一实根一虚根D、以上都不对9、根据二分法原理求方程得到的程序框图可称为()A、程序流程图B、工序流程图C、知识结构图D、组织结构图10、下列判断不正确的是()A、画工序流程图类似于算法的流程图,自顶向下,逐步细化B、在工序流程图中可以出现循环回路C、工序流程图中的流程线表示两相邻工序之间的衔接关系D、结构图中基本要素之间一般为
6、概念上的从属关系或逻辑上的先后关系11、上一个级台阶,若每次可上一级或二级,设所有不同的上法总数为,则下列猜想中正确的是()A、B、,C、D、,12、下面给出了关于复数的四种类比推理:①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则.②由向量的性质类比得到复数的性质.③方程有两个不同实数根的条件是可以类比得到:方程有两个不同实数根的条件是.④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义.其中类比全部都错误的选项是()A、①③B、②④C、①④D、②③二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分
7、)13、若数列的前项和,则此数列的通项公式为.14、由下列不等式其中都大于0,请猜想:若都大于0,,则.15、给出下列命题:①若,则;②若,且则③若,则是纯虚数;④若,则对应的点在复平面内的第一象限.其中正确命题的序号是 .16、.三、解答题(本大题共5个小题,共56分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17、(本小题满分10分)已知是全不相等的正实数,求证:.18、(本小题满分10分)已知是关于的方程的一个根,求实数的值及另一个根.19、(本小题满分12分)设实数成等比数列,非零实数、分
8、别为与,与的等差中项,求证:.20、(本小题满分12分)设,分别求,,;归纳猜想一般性结论,并证明其正确性.21、(本小题满分12分)数列的首项,且,(为偶数),(为奇数)记,…①求,;②判断数列是否为等比数列,并证明你的结论.参考答案一、选择题:CDCCDABDABDD二、填空题:13、14、15、④16、18、解:因为是的一个根所以即所以所以=12,q=26.所以原方程为+12x+26=0即+6x+13=0设另一根为x2,则x2+2-
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