2019-2020年高二生物上学期12月联考试题

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1、2019-2020年高二生物上学期12月联考试题第I卷选择题（45分）（共30小题，每小题1.5分，共计45分，每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求,请将所选答案填涂在答题卡上，否则无效）1.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液　②血浆和组织液　③淋巴和血浆　④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③2.在人体内环境中可以发生的生化反应是A．组织液中某些蛋白质的合成B．麦芽糖的水解C．碳酸氢盐的形成D．丙酮酸的氧化分解3．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是①A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴②

2、乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A．②③　　B．②④C．①②③D．②③④4．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉5.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法中错误的是A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由

3、于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次6．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同7．下列关于激素的阐述，不正确的是①激素是有机分子②激素是信息分子③激素直接参与细胞内多种生命活动④激素只运输给相应的靶器官、靶细胞A．①②B．③④C

4、．②③D．①③8．右图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌9．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程

5、中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复10.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽11．下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其他生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是A．若右图表示血糖调节过程，则图示中的内分泌腺一定是胰岛，且作用途径为

6、③④和⑦B．若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加，③和⑥的含量降低C．若右图表示水盐调节，则感受器位于下丘脑，且在食用较咸食物时，下丘脑可产生渴觉D．若图中的内分泌腺为甲状腺，则激素⑥不仅作用于组织，还作用于下丘脑和垂体12．产生抗体的细胞是A．浆细胞B．靶细胞C．T细胞D．吞噬细胞13.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．B细胞受刺激后可增殖分化成浆细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，

7、都在骨髓中分化、发育成熟14．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中，错误的是A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞15．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的有机物16．科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会

8、朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素